manual test de bender para adultos pdf

TIPO DE LINEA a) LINEA PESADA: Impulsos agresivos y adaptación hostil. (uno debajo del otro) A2. Si pide más de una, se le dan, pero no deben estar a la vista  Lápiz Nª 2, lápices de repuesto o sacapuntas  Goma no a la vista: Se desalienta su uso. Overview Download & View Informe Psicológico De Bender Adultos as PDF for free. 4-Aumento progresivo del tamaño Está relacionado con una baja tolerancia a la frustración e impulsividad. Los indicadores conductuales se refieren a aquellas manifestaciones verbales o motoras, orden de izquierda a derecha o de arriba hacia abajo, permitiéndose cierta flexibilidad. la misma. - Regresión 2- Aplicaciones prácticas El test de Bender es un instrumento clínico con numerosas aplicaciones psicológicas y psiquiátricas. Uso excesivo del margen: aquí el sujeto toma como referencia la primera figura en cuanto al lugar en donde dibujo la primera figura y parte de ella para hacer las demás. b)EL ROMBO REPRESENTA = Yo. El test recibe la denominación de viso-motor, en cuanto esas son las dos capacidades fundamentales implicadas en su ejecución. diseños cambios en la angulación se pueden relacionar con las dificultades que puede el punto de superposición (figura 7). lo que si se decide tomar notas durante la aplicación, deberá hacerse con discreción y sin Rotación parcial/total figura o tarjeta (45ºó +).... 40. TEST DE BENDER ADULTOS (by ca) of 102 TEST DE BENDER (ADULTOS) Aspectos a tener en cuenta en la evaluación 1) DISPOSICIÓN A. Secuencia o sucesión A1. 2. b) el sujeto persevera en los elementos presentes Suele ser más evidente en los dibujos con hileras de puntos. Cuando el individuo es incapaz de terminar el estimulo como lo indica la tarjeta. Fusión con Fig. 40 Comentarios Inicia sesión (Iniciar sesión) o regístrate (Registrarse) para publicar comentarios. su déficit. El Manual Revisado de Valoración para el Sistema de Puntuación de la Escala de Maduración del Test de Bender se presenta en el Apéndice A. Las principales fuentes de equivocaciones en la … El test no tiene tiempo límite pero sí resulta conveniente anotar el tiempo total empleado. Abandona o borra un dibujo antes o después de terminarlo y empieza de nuevo en otro lugar de la hoja. 25). reproducción, etc., en estos casos el aplicador debe dar respuestas neutras, que no sean Más adelante, en 1960, desarrolló un grupo de tarjetas estímulo Ficha tecnica del test de habilidades mentales primarias. El Dr. Max Hutt, cuyo interés hacia la Prueba de Bender comenzó a La prueba puede aplicarse a partir de los 4 años. (en la exposición de casos prácticos se muestran 2 ejemplos -el 5 y 6- con marcadores de alteración neurológica, un T.G.D. figura hacia afuera. Existen varios factores que decrementan la calidad de las líneas. Se contabilizan sólo las desviaciones del patrón que son obvias. Los trabajos desarrollados por la Dra. Aplanada: inhibición del efecto a través de un aislamiento, insensibilidad, deprimido. 8-Repaso de las figuras y las líneas Se relaciona con agresividad manifiesta e impulsividad. Hay funcionamiento yoico inestable y funciones mentales deficientes. percibida es la más estable. 2-Colisión Se trata de amontonar los diferentes diseños o permitir que el extremo de alguno de ellos toque o se superponga a otro. Año académico2021/2022 ¿Ha sido útil? porque los elementos que la componen están tan separados que ya no se perciben como un b) Si as de mujer: Problema de identificación sexual. Dificultad en el cierre: esta se va a considerar a toda aquella figura que esta más cerrada o que se pase la línea de cierre. organismo determinan el patrón de respuesta. Este método busca detectar en f. SI LA FRAGMENTA PUEDE IMPLICAR: Proceso de despersonalización. El test se estandarizó sobre 800 niños de 3 a 11 años, pertenecientes a distintos grados escolares (primero a quinto. 1 son Así, su objetivo fue establecer “diferentes modos de analizar los protocolos del Bender producidos por niños para evaluar la madurez perceptiva, posible deterioro neurológico, y ajuste emocional en base a un solo protocolo”. observados durante la aplicación y gráficos, que se aprecian sobre la ejecución final. clínicos revelados hasta el momento, investiga la relación entre la personalidad y percepción, margen, ésta consiste en enmarcar el dibujo, es decir, reproducir la figura y también el borde y un Síndrome de Williams). c) CUANDO LO SEPARA: Defectos en contacto con la realidad. b) AFUERA – ADENTRO: Son movimientos autodirigidos. la evaluación proyectiva. r) LINEAS MUY REMARCADAS: Muy agresivo. Som las 9 tarjetas de Bender. Este relacionado a una dificultad de mantener relaciones interpersonales constantes y si las hay están cargadas de temor o son muy superficiales. instrumentos de evaluación psicológica más utilizados y reconocidos, en adolescentes y Así mismo, al emplearlo asociación. a. FIGURA N°5 Es la figura materna. Rayas en lugar de círculos (Fig.2). que usted los copie, cópielos tal como los ve". Es evidente que la b. Disminución: aparece ansiedad o por tener sentimientos de insuficiencia tiende a retraerse, muestra aislamiento afectivo, no tiende actuar hacia fuera, muestra pasividad. Rotación eje en 45º o más...................................... ** P.D. sugestivas. La consigna para su administración solicita simplemente al sujeto, que copie las 9 figuras psicopatología severa: - Rotación (Tabla 1), que integra conjuntos de indicadores gráficos observables en el protocolo de la Se Si se sobrepasa este tiempo debe anotarse y corresponderia a un niño con un perfil lento, y metódico para el acercamiento a situaciones novedosas. 17a Desinteg. por el sujeto a partir de esos estímulos preceptúales. 1............. 14. b)Línea continua en lugar de puntos, en el arco, la extensión o ambos. 2-Línea ondulada (en figuras 1 y 2) Se asocia a falta de estabilidad. (Spielberger y Díaz, 2011). Debe tomarse en cuenta que la mayoría de los indicadores gráficos se interpretan una vez que obsesivos, tenderán a dar secuencias rígidas, sin permitir siquiera modificaciones ligeras que las -1a. 1-Orden confuso de los dibujos Este indicador está relacionado con una falta de capacidad para planificar y organizar el material. b)Los hexágonos están excesivamente deformados; adicón u omisión de angulos. e) Disposición Objetiva: Tendencia a continuar percibiendo una organización dada con. Al garabato sigue el dibujo de pequeños círculos cerrados o partes de círculos. Para esto se requiere capacidad de planeación, existiendo 4 tipos: a.- Sobre metódico: No permite ningún cambio en la posición de la figuras, toma en cuenta el margen de la primera figura y a partir de esa sigue siendo el resto, se trata de un funcionamiento muy rígido intelectual y es poco espontaneo, se ve en paciente obsesivos compulsivos, angustiados. Líneas de arriba hacia abajo y 3. interpretación de los indicadores conductuales, de tal manera que su descripción se centre a) Si se separan: Evasión a estímulos emocionales actitud de reclamo, evasión a estímulos afectivos. I. Orden confuso. Fig. prueba de Bender previamente descritos en la sección anterior. En la El Leviatán - Es un resumen que describe lo más relevante de cada capitulo del libro. Rotación parcial/total 45º ó + de tarjeta o dibujo. 3. SECUENCIA.- Esto es la manera como va a acomodar … No obstante, el indicador adquiere mayor valor diagnóstico con niños de más edad (8 a 10 años). recibido poco apoyo en la literatura, este indicador se ha relacionado con ansiedad, Test de Evaluación Psicológica1. nomenclatura psicopatológica actual ha rebasado esta rudimentaria clasificación, pero su uso - Micrografía basado en el planteamiento de que existen factores específicos en las pruebas psicológicas, que Tendencia a perseverar en la reproducción de la primera figura en respuesta a las ulteriores. EL TEST DE BENDER- KOPPITZ 1. 4a9 min. es una deficiente coordinación motora asociada con alteraciones en el tono muscular, la cual j) SI LA FIGURA ESTA HACIA LA IZQUIERDA: Introvertido, forma todos sus juicios en función de si mismo. porcentaje de personas que presentan patología intracraneal, realizan rotaciones. Se debe evitar que el niño rote la targeta en cualquier dirección, inicándole que debe dibujarlo desde la posición en que se lo colocamos (por encima del folio dejando un pequeño espacio y en paralelo). PROTOCOLO DE BENDER PARA ADULTOS ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA EVALUACION PRESENTA 1. desviados (este era el concepto utilizado en la época), siempre está presente la tendencia a las Si el niño cuenta los puntos o se preocupa por algún aspecto concreto de la forma antes o durante la prueba, hay que darle una respuesta neutra del tipo: “Hazlo lo más parecido al de la tarjeta”. He de aquí las principales normas derivadas del rendimiento estándar de los niños hacia estas edades:  2 y medio a 4 años: Garabato, en forma de espirales o movimientos pendulares. detectarlos es necesaria una observación cuidadosa por parte del examinador; ésta debe ser Contabilidad de costos; Costos para Ingeniería; Taller de lectura y redacción (CM0000-19-031) Ciencias de la Tierra (Matematicas) Taller de planeación y toma de decisiones (LSHP 3002) Matemáticas para ingeniería; Administración de inventarios y almacenes v1 (123) Taller de presentaciones efectivas (CEL.LTHP3006EL.208.2) Química General Test de Evaluación Psicológica1. TEST Gestaltico Visomotor DEL Bender PARA Adultos - PDF Descargar libre - Pruebas psicológicas en - Studocu. c) Círculos en líneas verticales: Depresivo, empobrecidos las manifestaciones afectivas. TEST de BENDER-KOPPITZ. Copialos tal cual los ves, lo más parecido que puedas. 160 p; 20x14 cm. Educación musical en infantil y primaria, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. adolescentes y adultos, debe iniciarse con la descripción de los indicadores conductuales, “Usos y aplicaciones clínicas” en el año de 1946, la técnica 4.-. Suelen ser niños con patrones, en ocasiones, muy obsesivos y exigentes. Perseveración. evaluación de Patricia Lacks. ¡Descarga PROTOCOLO BENDER PARA ADULTOS y más Exámenes en PDF de Psicología solo en Docsity! anticipación y planeación, y en general, el "estilo" de su personalidad. indagaciones con respecto a dos cuestiones (1) ¿cómo surgen genéticamente las gestalten en los En pacientes confusos o psicóticos 3, 4, 5, 6, 7 y 8 (Figura 1). curvas X líneas rectas * ** (> 7 años) * Adición/omisión ángulos (>8 años) * (>7 años) 39. enriquecimiento de la técnica en la evaluación de la personalidad y en la propuesta de la prueba, conducta que se debe desalentar. Conceptos Básicos de Urbanismo - María Elena Ducci, How to Draw Manga Furries The Complete Guide to Anthropomorphic Fantasy Characters (750 illustrations) by Hitsujirobo, Madakan, Muraki, Yagiyama (z-lib, Examen 11 Marzo 2018, preguntas y respuestas, Tellez Lopez Atencion Aprendizaje y Memoria Aspecos psicobiologicos pdf, GUÍA General DEL Módulo 11 Transformaciones EN EL Mundo Contemporáneo, Actividad 2 Evaluación de proyectos y Fuentes de financiamiento, Enfermería quirúrgica Historia y linea del tiempo. Debe dibujar entre 8 y 13 puntos. Se muestran de a una, colocadas en el borde superior del protocolo. de la tarjeta estímulo, la interpretación propuesta es similar a la anterior, dado que parece Consiste en una segunda tentativa de reproducir una figura, después de abandonar el primer A menudo los Los Principios de la Gestalt en los que se basa la ejecución del sujeto en la Prueba de Bender anterioridad. Como era de esperar no se encontraron correlaciones significativas con las escalas del área verbal. (Ver caso 6) 8-Extensión de la línea Extender una línea o añadir líneas que no estan presentes en el dibujo de muestra. Obtuvo gran difusión y se utilizó en muchas investigaciones posteriores, que llevaron a revisar algunas de las hipótesis iniciales. Línea continua en vez de hileras de puntos.. 4 5 6 23. FIGURA N°6 Frente psicológico (afectivo) a)LA LÍNEA HORIZONTAL MARCA: La parte competente de los afectos que se expresan. abarca las edades desde 5 hasta 10 años) y otra de Indicadores Emocionales. 160 p; 20x14 cm. d) Si falla al contar: Las defensas no sirven, especialmente las defensas obsesivocompulsivo. Si gira las tarjetas, se procede como con la hoja (se interviene solo la primera vez ). Vigitel Brasil 2017: vigilância de fatores de risco e proteção para doenças crônicas por inquérito telefônico: estimativas sobre frequência e distribuição sociodemográfica de fatores de risco e proteção para doenças crônicas nas capitais dos 26 estados brasileiros e no Distrito Federal em 2017 – Brasília: Ministério da Saúde, 2018. de ansiedad. test gestaltico bender test gestaltico visomotor del bender para … -Dificultad de la superposición También suele darse en niños con deterioro neurológico y con conductas externalizantes. 6-Tamaño pequeño de los dibujos La disminución del tamaño de los dibujos correlaciona con las conductas internalizantes, retraimiento, timidez, ansiedad. c) Similitud: Se perciben como parte de una misma forma aquellos elementos parecidos entre, sí. No obstante, se encontró que no era un indicador respecto al grupo de niños mayores. enfocaron en la evaluación del desarrollo de los procesos perceptuales y motores. obtener secuencias lógicas. método de administración con el fin de incrementar la complejidad de la tarea. Daño cerebral frontal (se recibe el estimulo pero no puede reproducir por falta de respuesta motora, dibuja solo partes. persistente en el tamaño de las reproducciones, tomando como referencia el estímulo real. FIGURA N°2 Se interpreta igual a la uno y además: a) Si no logra dar la diagonal: Inmadurez emocional. INTRODUCCIÓN El Bender Gestalt Test (L. Bender, 1938) consiste en copiar 9 tarjetas (tamaño 10 x 15) con dibujos abstractos. FIGURA N°3 Explora agresividad. a) Si dibuja menos de 8: Construcción del Yo. Las características esenciales. varía. Duda o indecisión en el cierre. tarjeta estímulo o de la hoja, empleo de la goma para la realización de líneas rectas, intento por (**) Casi exclusivo de DCM 1. En sus inicios, fue conocido popularmente como B.G. g) LOS CAMBIOS SEXUALES MUESTRAN QUE SE AUMENTAN LA ANGULACION DEL LADO DERECHO =Es porque el individuo intenta negar los cambios sexuales (esto as criterio para adolescentes). El primer libro de Koppitz, sobre el Test de Bender (El test Guestáltico Viso-motor para niños, Guadalupe, Buenos Aires, 1974) fue escrito al principio de los años 60, cuando existía gran … la Dra. Es un patrón regresivo, sustituir puntos por círculos, torbellinos, líneas. En sus inicios, fue conocido popularmente como B.G. Entre ambos procesos median complejos sistemas sensoriales aferentes y eferentes, considerándose que un patrón anómalo de respuesta, es decir, unos trazos que se alejan del modelo original pueden suponer el indicio de un trastorno mental, neurológico o incluso emocional. Lacks son los más utilizados a (Arnett, 2006). 1- Administrar técnica de entrevista para recolectar datos, con un niño entre 6-11 años, y un adulto mayor de 25 años. La autora utiliza cuatro categorías para clasificar los errores: a) Distorsión de la forma b) Rotación c) Dificultades de integración d) Perseveración A continuación se muestra un resumen de los diferentes ítems para el puntaje del Bender. [email protected] Utilidad del test de Bender El test de Bender se utiliza para evaluar la función gestáltica visomotora, tanto en niños como en adultos. Para esto requiere capacidad de planeación. (1945). QueroJ. SECUENCIA.- Esto es la manera como va a acomodar las figuras en la hoja, es decir, el orden en que ordenar las figuras. Cambios o añadidos Niños abrumados por temores y ansiedades o por sus propias fantasías. Esto sucedía independientemente de la edad, lo que viene a confirmar que el test mide muchas de las funciones de aquel y puede, en algunos casos concretos, servir de sustituto. utiliza con adolescentes y adultos. Psicoanalítica; en esta primera época recomendaba administrar la prueba en tres diferentes h) ROTACION: Poco centrado en su medio ambiente, falla de afirmación. Puede, pues, reproducir correctamente las figuras A, 1, 4 y 5. - Dirección y ritmo población infantil hasta la aparición de métodos de interpretación más objetivos, que se (Bender, 1977). Koppitz. Dado que el sistema de puntaje está diseñado para niños pequeños con un control motor fino todavía inmaduro, se ignoran las desviaciones menores. report form. Con este fin, construyó dos escalas, una de Maduración (que Este indicador no adquiere significación diagnóstica hasta los 8 años aproximadamente, cuando la distribución arbitraria por toda la hoja sería un síntoma a considerar. 18-Distorsión de a)Tres o más curvas sustituidas por ángulos (en caso de la forma duda no computar). La autora entiende que la tarea del sujeto consiste en integrar primero el patrón estimular visual para después intentar reproducirlo. Obsesivo: alinea, numera las figuras… con extremada lentitud, cuidado y esfuerzo. interna. Análisis y evaluación cuantitativos El análisis cuantitativo sirve de auxiliar, con las ventajas de su mayor objetividad. puede continuarse si lo que se busca es una orientación general, más que un diagnóstico TEST Gestaltico Visomotor DEL Bender PARA Adultos - PDF Descargar libre, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Abierta y a Distancia de México, Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, Cultura Internacional del trabajo (04A1945), Administración de la cadena de suministro (IN-II-15012-20-006), Administracion Estrategica v2 (EA-NE-14004-21-010), Estrategias de aprendizaje y habilidades dihitales, técnicas de negociación y manejo de conflictos, Laboratorio de Ciencia Básica I (Ali1134), Economía I (5to Semestre - Optativas. La prueba es de aplicación de 5 a 11 años y se basa en criterios objetivos de puntaje. 9-Segunda tentativa Puede estar relacionado con ansiedad, impulsividad y trastornos emocionales. el número de columnas de círculos en la Fig. Estos niños, es muy probable, que en su entorno habitual empiecen muchas actividades distintas y las abandonen con facilidad. (Bender Gestalt), dado que la autora se inspiró para su confección en los principios teóricos de la Gestalt. 13-Rotación Rotación de la figura en 45º o más. Este indicador se observa con frecuencia en niños pequeños, también se ha reportado en Su presencia es más frecuente en niños pequeños con problemas. Mayor de 90 grados: conflictos muy severos con figura de autoridad. Se refiere al aumento o disminución del tamaño de las reproducciones en relación con la figura O lentamente, recuenta, expresa gran insatisfacción con su trabajo. serán revisados a continuación: Sistema de Hutt. El tono muscular revelado en la elaboración de las líneas puede considerarse adecuado si se actitudes y métodos de trabajo desplegados por el individuo mientras realizaba la tarea. constantes ; modificaciones en cualquiera de los dos indicadores son comunes en niños y en calcar los diseños, dibujar líneas guía que luego serán o no borradas, persistencia en contar los un intento para mantener un control a través de límites externos. considera cuando hay incapacidad de reproducir una porción de la superposición (figura 7).  11 años: reproduce la figura número 3. la que resumía los cambios genéticos en la capacidad de reproducir las figuras de la prueba Para una información más completa y, sobretodo, ver protocolos realizados por niños, ejemplos de puntuación y consultar el Manual Revisado de Valoración, se remite a la lectura del libro. : recta o círculo puntos (no arco), la extensión atraviesa el arco.. 17b. TEST VISOMOTOR DE BENDER (no se computa si borra y lo hace en el mismo lugar) Niños que saben que no lo hacen bien, pero son impulsivos y les falta el control interno necesario para borrar y corregir cuidadosamente la parte incorrecta. Para cada ítem y su correspondiente dibujo se establecen los criterios de corrección. Si persistiera en su interés por contarlos podemos hipotetizar acerca de un perfil perfeccionista o compulsivo. viso-motriz inmadura: se va frustrando, se fatiga, los dibujos van empeorando. Por éstas y otras razones nunca debe realizarse un diagnóstico de daño cerebral con base sólo al Test de Bender. Escala Revisada de Psicopatología y la Escala de Presencia-Ausencia, además de una Tabla de c) Cuando el rombo as reforzado se supone que el individuo tiene actitudes castrantes o intentos por reforzar sus propias actitudes depresivas.  Las 9 tarjetas de administración, ordenadas de la 8 a la A y boca abajo. 11-Costricción (uso de menos de la mitad de la hoja) Se relaciona con retraimiento, timidez, depresión  Análisis y evaluación Análisis y evaluación cualitativos Para este tipo de análisis debe observarse las características de la organización de las figuras sobre el espacio disponible (copia reducida, copia extendida, superposiciones), el grado de claridad de la reproducción, la adhesión o desvío de los modelos (omisiones, desviaciones, adornos extras), las características de los contornos (nítidos, difusos, repasados), de los elementos reproducidos (tamaño, posición orientación). Aunque ha implicar la necesidad de límites y controles externos. Todos los ítems del test puntuan 0 o 1 (sin error o con error). Finalmente, las líneas esbozadas aparecen en como técnica proyectiva, Hutt propone también 3 fases de aplicación: copia, elaboración y reimp.-Buenos Aires : Lugar, 2005. Rotación (de la figura o parte 45º, o de tarjeta). Al Test de Bender pueden atribuírsele todos estos calificativos. El hecho de que pueda ser usado como test individual y como test colectivo y la posibilidad de disponer de un sistema de puntuación simple y objetivo, lo hacen aún más atractivo para los psicólogos y otros profesionales que trabajan en las escuelas. Por regla general, el retraimiento y la timidez de los niños pequeños pueden reflejarse en la calidad de la línea, mientras que los mayores lo hacen en el tamaño del dibujo. b. Limite Crítico (Es significativo sólo cuando termina fuera de los límites críticos.) de los diseños aunque esto sea desalentado por el examinador, tales como: rotación de la adolescentes y adultos, de tal manera que para la interpretación de las realizaciones infantiles, se ha relacionado con conductas compensatorias y de extraversión. d. Fragmentación: incapacidad para integrar la gestalt en un todo se pierde organización, síntesis y solo dibuja una parte. Los seis subrayados muestran significación estadística y tienen valor diagnóstico tanto por separado como en número de los mismos presentes en un protocolo: Hay significación estadística si aparecen 3 o más indicadores. aunque también pueden ser alineados en el centro, o más raramente hacia el lado derecho de Distorsión forma (5 ó + puntos son círculos)....... 8. INDICADORES DE DESAJUSTE EMOCIONAL. También se da en niños ansiosos que asocian significados particulares a los dibujos. 14-Integración Una separación de 3 mm entre la curva y el ángulo adyacente. Débil contacto con la realidad TOTAL NUMERO DE INDICADORES EMOCIONALES: OBSERVACIONES: Comportamiento, Estilo de enfrentar una tarea nueva (marcar lo que proceda):   Niño bien adaptado. simple o más fácil de dibujar. (Koppitz, 1974) Los doce indicadores diferencian entre niños con problemas emocionales y sin ellos. Forma compensatoria de control, Dependencia, necesidad nde apoyarse en algo. Hace círculos tan pequeños que en verdad constituyen puntos y representan puntos en el espacio. - El leviatán. o) SI BORRA MUCHO EN EL CIRCULO: Ansiedad ocasionada por el ambiente. Colocación del 1er dibujo: nos habla de cómo se desplaza en su medio ambiente. Reporte de la resolución de un caso sobre una problemática social en un contexto ético, jurídico y de convivencia democrática.

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