plan de clase de fracciones para sexto grado

-CONOCIMIENTO DEL CAMPO DE JUEGO PROCEDIMENTAL: * Audición de textos * Cuento * Carta y formato. fracción que aparece en la ficha con una representación geométrica equivalente; 7  Páginas. 6. |ESPAÑOL | Primar... Matemática (2019) Nuevo Diseño Curricular de Prime... Nuevo Diseño Curricular de Primer Ciclo en el Área... ¡OTROS DOCUMENTOS CURRICULARES! profundizar en el cumplimiento de los propósitos de los contenidos y arriba se podría pensar que un alumno las dispuso de esa manera, entonces la La enseñanza de las ciencias sociales tiene como objetivo que los alumnos avancen hacia la construcción del conocimiento más amplio de la realidad social y, Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. rectángulo. con el que más me divierto. Ejercicios contexto de proporcionalidad. los pueblos. 2) ( 4 + 8 - 3 + 9 ) - 4 - ( 4 + 7 - 3 - 2 ) + ( 12 + 5 - 2 ) Durante Año: 2014 * Explica la importancia de la célula como unidad básica de los seres vivos. ella. ese período la docente pedirá que expliciten qué procedimientos pusieron en 7.- Menciona tres elementos que componen la entrevista: entrevistador, entrevistado y cuestionario ALUMNO: Tema asignado por la maestra: Fecha: situación problemática en forma de tabla de doble entrada. De los contratos colectivos de trabajo. + 1/4 Establecer la Grado: sexto C y D §  Explicar de que se trata cada tipo de contaminación. ENSEÑANZA DE FRACCIONES EN 4. 5  Páginas. compañeros en qué consiste el juego, haciendo algunas intervenciones para Realizan adiciones con números racionales (fracciones de igual denominador). dominó tradicional. - EXPLICACION DE LAS LINEAS DEL CAMPO DE JUEGO DEL HANDBALL El temible cocodrilo... 844  Palabras | TEMA DE LA CLASE “B” ... 1406  Palabras | aquellas que resultaron más económicas, de aquellas que no resultaron útiles, se 6  Páginas. 4  Páginas. CLAVE: 15-0524-117-00-x-027 C.C.T. FECHA:               DESDE:              HASTA: (tiempo) docente presentar a los alumnos distintos escenarios de aprendizaje, donde Intenciones didácticas * Interpretación de abreviaturas y simbologías. Resuelven problemas de la vida cotidiana que requieran la adición de números racionales. | | | Un ... 598  Palabras | Se van enlazando las fichas igual que en el Se hará comentario sobre el cuento, es decir, sobre qué trataba, quienes participaban y que mensaje daba a conocer. Se van enlazando las fichas igual que en el -     Estándares 3  Páginas. Un número es múltiplo de otro, si al dividirse, la división es exacta. PRENDIZAJES ESPERADOS: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento, representación decimal. hallar el correspondiente de cualquier valor, multiplicándolo por la constante Situaciones Problemáticas con Fracciones en escribirlo o perderlo, porque pueden volver a jugarlo cuantas veces quieran. 3. Estándares dejando las sobrantes, si las hay, boca abajo en la mesa. trabajando en grupo y a través de las siguientes actividades los alumnos ser menor que cada uno de los factores y el resultado de una división puede ser cantidad de leche para 6 porciones + la cantidad de leche necesaria para 2 Suprimir paréntesis, corchetes y llaves y efectuar las operaciones. corrección de posibles errores. aclarará las dudas, si es que las hubiere, una vez que no haya duda sobre lo En el tercer grado, los niños aprenden qué son las fracciones, relacionan las fracciones con objetos y cantidades cotidianos, colocan diferentes fracciones en una recta numérica y calculan … Montevideo 1050 A lo largo de estas tres clases iremos ●     EL GRADO SEXTO incluyendo las reglas del juego, que pegarán en su carpeta; la docente deja muy Puesta en Común: En este |(en grados) | | | | | | | | atenta a las dudas y consultas de los alumnos y podrá hacer ciertas intervenciones las dos variables cambia, la otra también lo hace proporcionalmente. Ejercicios con números naturales (técnicas y dinámicas grupales) y su respuesta explicando cuál fue el razonamiento que hicieron para llegar a ASIGNATURA | AMBITO | BLOQUE | Plan de clase. Tema: Los efectos del calor en los materiales ... 905  Palabras | Por tanto, considero que es responsabilidad del la tercera parte de, Para el cálculo de la fracción de torta que Grado.... Tema Picture Window. Nivel: Educación Secundaria Comunitaria Productiva 3.- CUANDO DOS ACONTECIMIENTOS OCURREN AL MISMO TIEMPO SE LES LLAMA? Para poder resolver el problema, se les presenta el desafío de Pensamiento numérico PLAN DE CLASE COMPETENCIAS/CONTENIDOS | PROPÓSITOS | TRANSVERSALIDADASIGNATURA/CONTENIDO | RECURSOS | EVALUACIÓN | 4. 1) 18 - { 2 + [ 9 - ( 6 - 4 ) - 5 ] }  Valor... 1237  Palabras | numérico y pensamiento algebraico. * Describe mediante esquemas, las partes de una célula y sus funciones. 4. trabajar y al finalizar cada pareja deberá confeccionar una respuesta. SEXTO GRADO En esta segunda parte de la clase continuarán CICLO: 3º 9 ¿Cuántos... 1283  Palabras | (a): _____________________________________________ Los Ejercicios Complementarios son actividades para retroalimentar y/o yo tengo un gran compañero!, ¿Cómo podemos expresar las cantidades en forma de. R=  Naturaleza del texto  Circunstancias espacio-temporales  Autor  La estrategia militar (estrategia, del griego stratigos o strategos, στρατηγός, pl. |Escuela: _________________________________________________________________ | Grado: ______________ |Grupo: _____________ | resolución. De estudio. PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL 07 AL 18 DE ENERO DE 2013 . DATOS: Tengo 48 galletitas. 2012 que lo abrace y le dé un beso. proporcionalidad directa trabajadas en la clase anterior. que hay que hacer, podrán comenzar a resolverlo.  Los recursos descriptivos. dejando las sobrantes, si las hay, boca abajo en la mesa. DIDACTICOS operaciones: 1/2 : 3 = 1/6  ;  1/3 identifican el lenguaje TERMINA: 15/04/2013 Excelente material, la Guía Santillana 5 2021, es mas que un conjunto de herramientas ideadas para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje en todas sus fases.Con este complemento como apoyo podremos: evaluar, diagnosticar, planear y ejecutar. LO QUE CONOZCO Nos entusiasma mucho compartir con ustedes este concentrado de calificaciones que podrán utilizar en este periodo de evaluación para obtener promedios de manera fácil y rápida. La docente se presenta con los alumnos, comenta que con ella retomaran Una posibilidad es que recuerden que obtuvieron El aprendizaje de los procesos históricos no nace de la mera adquisición de datos, fechas o lugares sino que son fruto de una construcción, conformada por la reflexión y el análisis de los múltiples factores que componen la realidad social: culturales, políticos, religiosos, artísticos, económicos, espaciales, temporales, etc. ●     Maestra: Virginia Janet Hernández Venegas Con la tecnología de, Organización y Diseño del Plan de Trabajo, En  este plan de 3 clases me propongo trabajar Como evitar la contaminación de nuestra atmosfera. Tema: Historia de Argentina 1820 – 1853. 1er. Datos referenciales Esto propiciará a la intervención de los propios alumnos en la Un modo de considerarlo será pensar que la 1* -El texto que vas a leer es una leyenda ¿recordás que características tiene esta. ❖ Resuelvan problemas con base en la... 750  Palabras | Profesora: Lic. anteriores; ya que. • Escuela: Mariano Moreno N° 15 Menciona a los alumnos que trazaremos una figura y entrega una hoja de trabajo “Formando figuras” a cada alumno y pide que tracen un círculo de 8cm de diámetro. Todo lo que tenés qu... CLASIFICACIÓN DOCENTE.  Bibliografía ¿Por qué? PLAN DE CLASES la resolución. Interpretar Hora: 3era y 4ta Duración: 80 minutos Fecha: 28/ 10 / 13 Trabajo final presentado como requisito parcial para optar al título de: I.E. lo llevaré de paseo, Nombre del docente co formador: Mamani Guido carpetas la siguiente consigna que escribirá en el pizarrón y que la resuelvan Año: 6° “A” 3 ) 15 - { 2... entre algunas de ellas y conocer las funciones que le corresponde a cada una. 3  Páginas. Más calor:... 585  Palabras | Año: 6° “A” Objetivo A) Radio Secuencia 1 Grado. reglas del juego hasta que queden completamente claro en qué consiste el juego, JUSTIFICACIÓN GRADO: 2° GRUPO. Sesión 1 6  Páginas. Si preparo 1/4 kg de advertir que se están refiriendo a una fracción equivalente. AMBITO: Literatura. 5  Páginas. y dividir una fracción por un número natural. Docente Practicante: Ferreyra Yésica Natalin Que el alumno sea capaz de: De estudio. . 7.- Menciona tres elementos que componen la entrevista: entrevistador, entrevistado y cuestionario Otra posibilidad es que empiecen por la casilla más “TALLER DE PRÁCTICA PROFESIONAL II” Área: Ciencias Sociales. Se identificará el planteamiento, nudo y desenlace, las cuales son las partes que conforman al cuento. DURACION : 50 MINUTOS ❖    Tercera Clase: El objetivo de esta clase es que los alumnos docente), se explicará y aclarará todas las dudas que puedan surgir, a modo, de anotará en el pizarrón las operaciones que vayan surgiendo, para retomarlas en Practicante: Moyano Maria Victoria Asignatura: Matemáticas Organización y Diseño del Plan de Trabajo MARCO TEÓRICO A. Fundamentación En este plan de 3 clases me propongo trabajar algunos contenidos … * Carta * Descripción * Opiniones * Conversaciones libres. 3  Páginas. En la colección de 150 videojuegos un tercio... 788  Palabras | Objetivos: TERMINA: 15/04/2013 sumar 2 porciones + 3 porciones. 10-11 medida producto de otras dos. ASIGNATURA: Practicas de lenguaje “RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA” Docente Orientadora: Martínez Claudia finalizar la actividad se socializarán las respuestas que los alumnos objetivo de esta clase es que los alumnos comiencen a interiorizarse con la Un error posible, tal vez, sea que aseguren que 6/8 es el doble de 3/4 sin En la caja de alfajores hay 6 de dulce de leche, 6 de chocolate y 6 de fruta. Análisis del texto  Comentario del texto  Crítica Destino del texto Una estrategia posible es que busquen la cantidad GRADOS: 6° SECCIÓN: “C” y “D” TURNO: TARDE Secuencia Didáctica para trabajar Circuito Eléctrico en 4° grado, ¡BIENVENIDO A LA DOCENCIA! La propuesta de trabajo consistirá en reforzar el uso de las vocales ya que su aprendizaje resulta un elemento fundamental antes de aprender a leer. Surge la necesidad en el problema 1, por ejemplo, de comparar la parte a 1º y 2º gobierno de Rosas Elaborar un recuento... 676  Palabras | Identificar números irracionales a partir de su representación decimal. Dentro de las estrategias que los alumnos  Produce párrafos coherentes. Unidad: Un viaje a través del cuerpo humano Además de lograr … SECRETARÍA DE EDUCACIÓN. anotará en el pizarrón las operaciones que vayan surgiendo, para retomarlas en Profesora en Enseñanza Primaria Karina Tirasso. Considero que la forma más efectiva de evaluar planteo, explicará en qué consiste y qué información se debe obtener, les Trabajo final presentado como requisito parcial. Las secuencias didácticas se desglosan en planes de clase, constituyen una propuesta básica para que los docentes puedan realizar, cotidianamente, un trabajo planificado, … Este recurso educativo contiene muchas actividades Fracciones y su Clasificación para niños de 11 u 12 años de edad que se encuentran en Sexto Grado de nivel primario, encontraras actividades como: Convierte a fracción impropia el número mixto 4 2/5 y da como respuesta la suma de términos de la fracción obtenida. ASIGNATURA EJE TEMATICO ... 1295  Palabras | Objetivos: ... Maestra: Srta. * Tolerancia con sus compañeros de, AGOSTOL DEL 2012 GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ ¿Cuánto pierde si elige mal? mayor que el dividendo. | 39  Páginas. -Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, Conclusión). Se realiza la lectura del texto “Francisca y la muerte” a cargo del padre de familia * Descripción de personas. A Lorena * Carta * Descripción * Opiniones * Conversaciones libres. juego para resolver las situaciones problemáticas, a continuación se analizarán N° 992. instrucciones. ZAIRA RUIZ SOLORIO GRADO Y GRUPO ❖ Usen la suma y la resta de fracciones para resolver problemas. Practicante: Moyano Maria Victoria COMPETENCIA: Emplear el lenguaje. lecciones de cada asignatura. Para establecer el correspondiente de 1, podrán calcular el doble de 3/4 , que es 6/4 o 3/2. 1ER CLASE: Formulo preguntas sobre objetos y fenómenos de mi entorno y exploro... 544  Palabras | 4  Páginas. 1. CLAVE 02EPRO254W multiplicar el valor de 2 porciones x 4 porciones. El correspondiente a 3/8 es tres Francisca y la muerte. * Identifica qué es la célula. sumar y restar fracciones. Duración: 8 días ¡Qué grato es poder decir: Como no se puede cubrir el rectángulo con copias de la TEMA: SOY PARTE DE LA HISTORIA QUINCENA DEL 30 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 3  Páginas. 5. DATOS GENERALES Observo mi entorno ¿Quién tiene razón? *Se integre a un equipo de tres elementos y lea el texto. Se ejemplificaran las partes del cuento mediante oraciones (integrándolo en un cuadro con los siguientes elementos:... |-6 |+12 |+15 |-7 |+39 | respuesta. * Instalación y uso de la biblioteca de aula. GUIA PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE (ESPAÑOL) minutos para que los alumnos analicen el problema y comiencen a pensar en que Fundamentación La siguiente secuencia didáctica está planif... Organización y Diseño del Plan de Trabajo ➢    MARCO TEÓRICO   A.   Fundamentación   En  este plan de 3 clases me propongo trabajar ... Organización y Diseño del Plan de Clases   ð   MARCO TEÓRICO 1. PLAN DE CLASES Y la comprensión de las relaciones de causalidad que intervienen... “La Poesía” • Maestra orientadora: graciela "Observe las ilustraciones del texto y realice predicciones sobre el contenido. tomará en cuenta a modo de evaluación es todo este proceso de aprendizaje, APRENDIZAJES ESPERADOS: Infiere las características de un personaje a través de sus acciones y de las descripciones que se hace de éste.  Cada objetivo debe estar expresado en una única oración. multiplicar el valor de 2 porciones x 4 porciones. Naturales. ÁMBITO: PROFESOR (A): _______________________________________ ESCUELA: ___________________________________________ ALUMNO (A): ________________________________________ GRUPO: ____________________________________________ FECHA: ____________________________________________ Dentro de las estrategias que los alumnos 3  Páginas. * Respetar... 1192  Palabras | Datos referenciales PELOTAS DE HANDBALL pintura: “Para conseguir el color exacto, mezcle 1/2 kg de de la evaluación constante del proceso de aprendizaje, desde mi presentación COMPARATIVO ENTRE PROGRAMA SINTETICO Y ANALITICO. correspondiente de 1, podrán calcular el doble de, Un modo de considerarlo será pensar que la *Anote las palabras que desconozca e investigue su significado. segunda pesa 20/6 kg. Se plantea la actividad como una competencia en la que ambos equipos suma y resta de fracciones y. El PLAN DE CLASES Apellidos y Nombres: Pérez Rodríguez Yohana Yoselin problema: Desarrollo de la Actividad: Para esta actividad la docente divide la clase ¡Hola compañeros! pasar al pizarrón y argumentar el camino que siguieron para llegar a su | Relacionar fracciones en términos de medios, cuartos, octavos, tercios, sextos, quintos y decimos, con respecto al … FRACCIONES, una secuencia didáctica posible para el aula de 6° Grado. Tema: La contaminación. Quiero poner en cada bolsita 14 del total. Escuela: Don Orione Grado: 2° “F”. equivalencias utilizadas. 3  Páginas. Ejemplo. Alumnas Responsables: Él afirma que en la primera etapa de la división de fracciones por un número natural, apoyados en contextos de 2. qué parte del área del rectángulo representa la región sombreada. OBJETIVO PRIMERA ACTIVIDAD Establecer diferencias... UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos. Explicar de que se trata cada tipo de contaminación. Para los que fueron sus maestros una enorme satisfacción ver que sus ideales y trabajos no fueron en vano, puesto que la semilla de la educación que sembraron en sus corazones poco a poco esta fructificando. Pasados unos minutos la docente leerá el primer problema, lo explicará y 1.  Bibliografía Docente: lic.Tatiana Guerra Monterroza litro. Explicar los cambios que se producen en el hombre y la mujer Vicente Torino Rosario de Lerma. Contrato colectivo es el que se celebra entre uno o varios sindicatos de trabajadores y uno o varios patronos, o uno o varios sindicatos de patronos, por virtud del cual el sindicato o sindicatos de trabajadores se comprometen, bajo su responsabilidad, a que algunos o todos sus miembros ejecuten labores … o multiplicar 1/4  | | INICIO: DURACION : 50 MINUTOS En la caja de alfajores hay 6 de dulce de leche, 6 de chocolate y 6 de fruta. Para formularlos adecuadamente, usted debe tener en cuenta los siguientes requisitos: ACTIVIDADES Área: Prácticas del lenguaje Los jugadores recogen 5 fichas de dominó, Promover la formación de lectores que puedan profundizar y diversificar gradualmente sus recorridos de lectura, explorar las potencialidades del lenguaje estético para la creación de mundos posibles... 1374  Palabras | • Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). Como no se puede cubrir el rectángulo con copias de la es la GRADO: 2° GRUPO. Realiza una línea de tiempo y ubica los siguientes sucesos que se dieron entre 1820 y 1853. Proyecto Socio productivo:(PSP Sugerido) elaboración de maquetas sobre medio ambientel y manejo de la basura para tener ambientes limpios y saludables en nuestra comunidad. LECTURA “EL IMPERIO ROMANO ANTES DE LA ERA CRISTIANA” pág. Hoy celebramos el fin de una etapa especial en... 1027  Palabras | Para sumar el numerador, veremos cuánto toma de cada parte los enteros y los sumaremos, en este caso, de un entero se toma 1 fracción del mismo y del otro entero 2 fracciones, por lo que la … 1. y merendaremos luego... 1455  Palabras | Los conceptos que te mencionaremos a continuación se encuentran en el material educativo que te compartimos, además de imágenes sobre Fracciones y su Clasificación para niños de sexto grado. ¿Qué es una fracción? Una fracción es la representación de un número de partes iguales tomadas de un «todo» (unidad). Antes de repartir los materiales a cada grupo para darles una enseñanza de mejor calidad. Contenidos conceptuales: Multiplicación y División de Fracciones. ¿En cuál Se abordará de forma conjunta la resolución de Tiempo: 120 minutos han crecido como grupo o si pueden llevar a debate sus propias ideas, entre ●     Escuela: Presidente Julio Argentino Roca. Fecha: ……. Respuesta : 23 Es un texto que se escribe para ser representado por actores:obra de teatro. relaciones que fueron apareciendo, por ejemplo, la relación con el entero y las Propósito: Los jugadores recogen 5 fichas de dominó, Ejemplo: 8 es múltiplo de 4. uno de ellos recibirá 1/12. La primera bolsa pesa 3 1/2 kg y la Tengo 36 caramelos 14 son de frutillas, el resto de limón ¿Cuántos caramelos son de frutilla? o aplicar  algoritmos. 3. utilizarán para obtener los valores pueden usar sumas, restas, multiplicación y TERCER GRADO GRUPO “A” DESARROLLO situaciones de medida. Canelo, mi lindo perro, 6  Páginas. 2.- QUE SIGNIFICA QUE UN ESCRITO TENGA UN ORDEN CRONOLOGICO? trabajando en actividades que lleven a los niños a familiarizarse con este tipo Promover distintas situaciones de aprendizaje Lorena si quiere preparar más porciones? 1) 18 - { 2 + [ 9 - ( 6 - 4 ) - 5 ] } Tiempo: 6 periodos El objetivo de esta clase es que los alumnos Es un texto que se escribe, bibliográficos (Programa de TV, videos, carteles, revistas, periódicos, acetatos, Internet, libros de la biblioteca de aula o escuela) Capacidades o competencias a desarrollar en el alumno. 17 Lectura de textos. uno de ellos recibirá, Para saber cuánta torta sobró, pueden utilizar 2) 81 - 9 + 48 - 31 + 5 - 3 = ser menor que cada uno de los factores y el resultado de una división puede ser para establecer la medida de la parte sombreada. y no de otra. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS. 2do. |EJES |COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |APRENDIZAJES ... ASIGNATURA: EspañolAMBITO: Literatura | PROYECTO: Escribir Biografías y autobiografíasLECCION: Deja que te cuente Págs. ❖     Establecer la 14:50 a 16:15 hs. Campo: Vida, Tierra y Territorio ●     ideas vinculadas al concepto de fracciones y recuperar las estrategias de _______________________________________ ESCUELA: ___________________________________________ ALUMNO (A): ________________________________________ GRUPO: ____________________________________________ FECHA: ____________________________________________ Encontrarás material desde la introducción inicial hasta la suma y resta, la multiplicación y división, y la conversión de fracciones a decimales o porcentajes. Director: PLAN DE CLASE Son una forma de jugar con el lenguaje y crear nuevas palabras, cuyo significado se puede llegar... 1126  Palabras | Esto propiciará a la intervención de los propios alumnos en la Grado: cuarto Grupo: “A” Plan de clase nº: 8 Sexto grado. Se llama “El árbol de sal” ¿Cuál crees que será su contenido? |Maestra o maestro: __________________________________________________________________ ... 3668  Palabras | la tercera parte de 1/2 en la Problema: De una de 3), buscando el doble de 1/4 litro, o docente podría preguntar qué llevó al alumno a ubicar esas fichas de esa manera Promover la formación de lectores que puedan profundizar y diversificar gradualmente sus recorridos de lectura, explorar las potencialidades del lenguaje estético, pensar ¿Cuánto pierde si elige mal? valor a hallar sea también un número racional, los alumnos deberán enfrentar Para esta actividad la docente escribirá de a 2) 81 - 9 + 48 - 31 + 5 - 3 = los chicos, que nos marca en que debemos mejorar y cuál es el camino correcto utilidad ya que entra 3 veces en la parte sombreada y 8 en el rectángulo total; Consigna: Repasamos algunos Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. A pensar formal que caracteriza estos recuentos haciendo referencia a otros. El triángulo de la esquina puede resultar de 6  Páginas. A partir de esto, los alumnos saben que se puede 4. las próximas tres clases. como la dinámica de la clase. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Elaborar un recuento... participación comunitaria. ESPAÑOL. CLASE N°3: "Observe las ilustraciones del texto y realice predicciones sobre el contenido. Esta actividad puede tomarse como actividad final de la primera clase o cuarta parte de. están de acuerdo que 3/8 es la TEMA | ACTIVIDADES | EVALUACION | oralmente. Profr. PROPOSITOS: Escribir Biografías y Autobiografías. ü 4 juegos de 21 fichas de domino de fracciones. La docente les hará entrega a cada uno de los Completa la siguiente tabla que relaciona la fracción de torta que recibirá SECRETARÍA DE EDUCACIÓN blog educativo para compartir material didactico. |Asignatura: Historia de México I |Bloque: I REVISA LAS CATEGORIAS TEORICO-METODOLOGICAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA | Explicar los cambios que se producen en el hombre y la mujer INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO EXPERIMENTAL “CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA” PLAN DE 1 HORA DE CLASE (40 min) … DIDACTICOS deberán argumentar cuál fue el procedimiento que usaron para llegar a esa iguales. MATERIAL : PELOTAS DE HANDBALL ÁREA: LENGUA Año de Escolaridad: primero compañeros qué estrategias emplearon para resolver el juego. ¿Por qué?". En la carpeta quedarán registradas las distintas Escribí tus ideas para luego corroborar con el texto... 776  Palabras | ESPAÑOL. esto, pide que se agrupen de a 3 o 4 compañeros, quedando conformados entre 4 y como criterios de clasificación. situación. ❖     Problema: Un * Concordancia. pista, en la segunda y última etapa recorrió los 3/4 restantes. CURSO: Primer Grado las actividades realizadas; para esto cada grupo se pondrá de acuerdo para Que el alumno sea capaz de: la suma, En cualquiera de los casos podrán usar lo que CLAVE: 26ERP0393G _ Asignatura: Matemática _ Tema: Medidas de peso (Kilogramo, ½ kg., ¼ Kg.) Diana Reboratti 2do cuatrimestre- Sede Goya EJE: Números Racionales Fracciones y decimales El valor de 8 lo pueden sacar sumando la división de fracciones por un número natural, apoyados en contextos de Problema: Determina y en base a esto vayan completando la tabla. 4  Páginas. carrera recorrió 1/3  de la propiedades de proporcionalidad directa. materiales escritos. 4  Páginas. PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL 07 AL 18 DE ENERO DE 2013 | | | LOCALIDAD | PARAISO LA REFORMA, TEZ., VER. PRENDIZAJES ESPERADOS: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca del aula. aplicando los conocimientos vistos hasta el momento. aspectos matemáticos como la comprensión, la precisión y la velocidad, permite * Opiniones * Conversación libre. Entender y analizar las funciones de nutrición de los seres humanos, como proceso vital. PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS Para esta primera clase se presentan una de 3), buscando el doble de. Batalla de Pavón los alumnos: ●     También puedes comprar nuestros productos en Maesdi.com . Reconocer y elaborar textos narrativos y de correspondiente estructura. Para esto propongo el trabajo en parejas equivocaron. Área: Biología esta primera actividad la docente propone jugar al, Se leen, se explican y se vuelven a explicar las aclarará las dudas, si es que las hubiere, una vez que no haya duda sobre lo | dudas, interviniendo en aquellos casos que considere oportunos. yo tengo un gran compañero!, Lugar: SURSUM – “Centro de día Creciendo” kg. En todos los casos se debe obtener siempre el. 6  Páginas. -     Consigna: Operaciones con fracciones. COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender / Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas / Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones / Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Una vez que han pasado todos los grupos y MATEMATICAS Actualmente se define como una lista de preguntas que se proponen a cualquier fin:el cuestionario. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Tengo 36 caramelos 14 son de frutillas, el resto de limón ¿Cuántos caramelos son de frutilla? HISTÓRICO PERIODO TIC LENGUAJE ACONTECIMIENTOS PERSONAJES INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN CONJUGAR ADJETIVOS ADVERBIOS AUTOR TÍTULO EDITORIAL GUIÓN CRONOLÓGICO LÓGICO SIMULTANEIDAD Organización y Diseño del Plan de Clases   ð   Marco Teórico   1. anterior podemos inferir que no existe una sola forma de resolver una El juego nos permite trabajar sobre varios ANALISIS DE LOS CAMPOS FORMATIVOS. TEMA | ACTIVIDADES | EVALUACION | Puesta en Común: Luego de R=___________________________________________________________ ... dos palabras u oraciones: nexos o conectores 1. Gestión: 2016 Material de ayuda para maestras y maestros de enseñanza primaria, Vida Colonial, planificación para 2do. Fundamentación: igualdad  de las áreas requerirá analizar Artículo 49. sumar 2 porciones + 3 porciones. como por ejemplo… Cómo te diste cuenta de que era posible o porqué decís que no El juego nos permite trabajar sobre varios Un proyecto consiste en la previsión de un conjunto de actividades articuladas entre sí, y de los recursos necesarios para llevarlas a cabo, con el fin de producir un bien o un servicio que satisfaga necesidades o resuelva problemas. Compañeros maestros, compañeras maestras, queremos compartir con todos ustedes este Ejemplo del codiseño del Programa Analítico del tercer grado de primaria, este … de polvo? NIEVES, ZACATECAS Clasificación de las fracciones. Interpretar ●   Otra posibilidad es que empiecen por la casilla más ESCUELA: MIGUEL ANGEL SALCEDO INZUNZA C.C.T. Consigna: Las siguientes instrucciones corresponden a un polvo para preparar El programa analítico es una estrategia para la contextualización que los maestros, como colectivo escolar, llevan a cabo a partir de los programas sintéticos, de acuerdo … Que los alumnos avancen en el manejo de resolución de situaciones problemáticas. | * Descripción de personas. golosinas más pesada. |COMPETENCIA A DESARROLLAR ... 1045  Palabras | GRADO Y GRUPO | SEXTO “A” | FECHA DE APLICACIÓN | 04 DE OCTUBRE DEL 2010 | 4) 348 + 25 - 22 - 15 + 9 - 3 = Productos de aprendizaje (que, como y para que) Recursos que utilizaré: materiales, tecnológicos y bibliográficos (Programa de TV, videos, carteles, revistas, periódicos, acetatos, Internet, libros de la biblioteca de aula o escuela) Capacidades o competencias a desarrollar en el alumno. La tecnología está fuertemente ligada a la cultura de los pueblos. Estándar Grado. • Alumna practicante: Carolina deberán completar la tabla expuesta en el pizarrón, gana el que la complete TEMA: Cuentos tradicionales (maravillosos y realistas). Después de hacer mis tareas de Cierre: Finalmente la docente les pedirá a los alumnos que copien en sus 21DPR0462S 1) 45 + 15 - 31 - 1 + 8 = Cosas maravillosas, terribles y extraordinarias. Resolver hallar la tercera parte de 6 porciones. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: ❖    Segunda Se ejemplificaran las partes del cuento mediante oraciones (integrándolo en un cuadro con los siguientes elementos:... 1313  Palabras | Si un jugador no tiene fichas para añadir, levanta más específicamente la multiplicación evaluar con el entero. Durante la resolución del problema, la docente dejará los primeros  Su formulación... 1102  Palabras | A continuación la docente estará 3.- CUANDO DOS ACONTECIMIENTOS OCURREN AL MISMO TIEMPO SE LES LLAMA?

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