aportes de sócrates a la educación pdf

SÓCRATES, LA FILOSOFÍA COMO PROCESO EDUCATIVO. En efecto, las reformas introducidas por Efialtes en 462 a. C. desvirtuaron aquella institución. La decadencia de aquella democracia ejemplar sobrevino cuando la libertad fue alterada y confundida con el libertinaje. Ya no podían presentarse como ejemplo para los demás pueblos de Grecia; primero había que retomar las bases de la democracia. El almacenamiento o el acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario con el fin de enviar publicidad, o para seguir al usuario en un sitio web o en varios sitios web con fines de marketing similares. La clave estaba en que, desde niños, los atenienses estaban sujetos a un gran cuidado. La fortuna les llega incluso a hombres de poca monta, pero un buen nombre solamente puede ser adquirido por hombres de talante superior (Isócrates, 1928: 59). jfsantillan@itesm.mx. Mientras el Consejo del Areópago tuvo poder, la ciudad no estuvo llena de procesos ni acusaciones entre particulares. Es de sabios separar estos dos tipos de discurso: promover el primero y evitar el segundo. Platón quiere buscar niños inteligentes y dotados en toda la sociedad, Platón no cree que el talento pertenezca a una clase limitada, por lo que hace hincapié en la educación para todos para que los niños con talento tengan la oportunidad de brillar. En arquitectura aportaron la iluminación interior, sin ventanas y columna, sus grandes pirámides y esculturas aun están de pie. Aseveración respaldada por diversos analistas como A. E. Raubitschek, quien afirma que la técnica educativa y de retórica de Isócrates fue retomada y transmitida por Cicerón (Collier's Enciclopedia, 1993: 319-320). Por este motivo ella está llamada a encabezar la batalla contra la barbarie. En ese sentido, la … Aportes a la Educación de Sócrates, Platón y Aristóteles Timeline created by Valeriamp. Soy Carmen Noriega, copywriter, y en mi blog te ofrezco novedades de actualidad para que estés informado. Dicho de otro modo: el de los griegos no es un liderazgo que se pueda compartir entre Esparta y Atenas. Ahora bien, respecto al problema del panhelenismo, éste no se jugaba tan sólo en lo que hoy se podrían llamar "las relaciones internacionales"; es decir, a nivel externo entre los Estados, sino a nivel interno, en la manera como se gobernaban, precisamente, en el seno de las ciudades-Estado. Sócrates y la educación: el arte de dialogar con tu alumnado Se firmó el tratado de 449 a.C., en el que los persas reconocieron la independencia de las colonias helenas de Asia menor y la soberanía de Atenas sobre el mar Egeo. La contribución de Sócrates a la educación pdf. Sobre todo porque fijó el propósito de que la democracia no degenerara en manos ni de los bárbaros (persas), a nivel internacional, ni de los demagogos, a nivel interno (la tiranía). Era importante que la sabiduría emanada de Atenas fuese de nuevo compartida por los helenos como fuerza unificadora de la Hélade. Socrates interroga al hombre, y lo lleva hacer una autorreflexión de lo que se pregunta. Es aquí donde se puede ver mejor el contraste entre el culto y el ignorante (Isócrates, 1928: 149). Bookmark. Miguel Ángel García Gutiérrez Lic. Ciertamente, la democracia ateniense tuvo instituciones y líderes sobresalientes: "Los estadistas que hicieron grande a esta ciudad no eran gente de la calaña de los actuales demagogos y agitadores. Esto caminaba de la mano con la moderación: "Cuida siempre tus palabras y acciones de manera que cometas los menos errores posibles. Pero aquí surge un tema muy delicado porque, como dice en Antídosis, hay que distinguir la opinión espontánea de la opinión interesada; vale decir, la que brota naturalmente del pueblo de la que fabrican los agitadores y los demagogos. ¿Cuáles fueron los aportes de Sócrates a la Educación Física? WebLa obra de un filósofo, en nuestro caso, no es solamente pasado, sino que puede trascender la distancia del tiempo por medio de la hermenéutica filosófica, que puede fungir de mediadora histórica. “Solo sé que nada se” La educación era  una preparación para la vida pública, el joven debía estudiar música, artes, matemática, geometría, astronomía atletismo, gimnasia, todas las artes hacen referencia y se remiten a las matemáticas ya que estudiando esta última se llega a un nivel mayor de abstracción, y las corporales sirven para lograr la templanza del espíritu. Para cumplir con la ordenanza del buen gobierno, la ciudad fue dividida en distritos, barrios y fracciones de tal manera que pudiese haber un contacto directo entre las autoridades y la población. Esparta integró a sus aliados en la liga del Peloponeso, en tanto que, como ya dijimos, Atenas reunió a sus aliados en la liga de Delos. WebInglés (pdf) | Español (pdf) Artículo en XML; Referencias del artículo; Como citar este ... ni más ni menos, su casi homónimo, Sócrates (Raubitschek, 1992: 319-320). ¿Cuál fue la contribución de Platón a la educación? Today this is necessary because it is indispensable to build citizenship. Actualidad de un pensador clásico, 1Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México. WebAPORTES A LA EDUCACIÓN DE SÓCRATES PLATÓN. Cada cual puede ser nombrado para ejercer cualquier cargo, no por su linaje o riqueza, sino por su virtud y bondad. La educación en tiempos de Sócrates Docente innovador, crítico y humilde, la educación para Sócrates consistía en impulsar a sus estudiantes para que estuvieran dispuestos a conversar con él, a pensar y reflexionar. Platón fue el primer filósofo griego más importante y pensador de la educación. [ Links ], Collier's Enciclopedia (1993), vol. Algunos autores han querido ver en la predilección de Isócrates por el Areópago un cierto elitismo (Konstan, 2004: 116-117). [ Links ], Montesquieu (2010), El espíritu de las leyes, México: Porrúa. La alternativa era la persuasión por medio del intercambio de ideas. A su entender, educación cívica y panhelenismo caminaban de la mano: "La educación de Isócrates se dirige a toda la polis y aspira a estimularla a la realización de actos que la hagan feliz a ella misma y rediman a los demás griegos de sus dolores" (Jaeger, 2002: 927). Si se tomase en cuenta el linaje y la experiencia, desde luego Atenas resultaría la más aventajada de las ciudades: Los pueblos helénicos vivían sin leyes y en moradas dispersas, algunos oprimidos por los tiranos, otros muriendo en medio de la anarquía; pero Atenas los liberó de estos males tomando a algunos bajo su protección y a otros los puso en orden brindándoles su propio ejemplo. WebFue el maestro alumno, uso métodos de Platón, quien tuvo activos como interrogantes, a Aristóteles como discípulo; dialogo, reflexión y otros, el estos tres son los aporto la idea … Y lo más importante, tendríamos a toda la humanidad como nuestra aliada aliados que no habrían sido forzados sino más bien persuadidos de permanecer junto a nosotros. Estrategias de una empresa de ropa ejemplos, Cuales son las bellas artes y en que consiste cada una, Linea del tiempo de las corrientes artisticas, Como se evalua la informacion de un sitio de internet, Mi ordenador tarda mucho en arrancar windows 7, Formato de encuesta de satisfacción del cliente. WebQuien transita la verdadera educación se ve obligado a superar el sentido común, la forma media de ver las cosas, para descubrir lo que hay detrás. APORTE A LA EDUCACION. No obstante, lo que nos interesa aquí es abordar esos escritos desde el punto de vista de la filosofía política con especial referencia a la educación cívica. La Volonté Générale, diría Jean Jacques Rousseau (1964: 361) muchos siglos después. Había nacido en el mismo año que murió Perícles.. Al principio cultivó la poesía, pero iniciado en la filosofía; no bien conoció a Sócrates, fue su más brillante discípulo.. A la muerte de su maestro, para completar su formación, viajó por todos los países conocidos de … La educacion según socrates 1. Ello ha propiciado que el nombre "griegos" ya no sea referido a una raza sino a una inteligencia, y que el título "helenos" se aplique más bien a quienes comparten una cultura que a quienes comparten una sangre común (Isócrates, 1928: 149). Inspirándose en Isócrates, Milton pedía que el Estado inglés respetara la pluralidad de opiniones y no censurara la publicación de los libros. Alumno del famoso filósofo Sócrates, Platón abandonó Atenas a la muerte de su mentor en el año 399 a.C. Tras viajar a otras partes de Grecia, Italia y Sicilia, Platón regresó a Atenas en el año 387 a.C. y fundó una escuela de matemáticas y filosofía llamada Academia, que se convirtió en la institución intelectual más destacada de toda la Grecia antigua. De esto se encargaba el Areópago. No obstante, cuando vienen momentos de agitación, y ante la carencia de una educación cívica adecuada, esos mismos ciudadanos, indiferentes y poco instruidos se mueven, repentinamente, al extremo opuesto, al fanatismo. Tal discurso fue expuesto ante los atenienses a los que critica (como ya lo había hecho en los otros discursos) por aceptar y reconocer sólo a aquellos oradores que les endulzan el oído. Doctor en Ciencia Política por la Facultad de Ciencias Políticas, UNAM, 1990. A los que desempeñaban cargos públicos no se les dieron riquezas en demasía respecto de lo que era lo normal entre la gente común. Escribe en el Panegírico: La filosofía fue dada al mundo por nuestra ciudad. Fueron hombres de elevada cultura y espíritu superior los que expulsaron a los tiranos e instauraron la democracia y lo que luego vencieron a los bárbaros y unificaron a los griegos liberados bajo la dirección de Atenas" (Jaeger, 2002: 948). Aristóteles se convirtió en el alumno más destacado de la Academia. Los espartanos privilegiaban la fuerza física; los atenienses daban más importancia a la capacidad intelectual. Debemos añadir que en la etapa inmediatamente anterior a su nacimiento se registraron las guerras Médicas (492 a.C.-449 a.C.). El uso de la palabra sirve para evitar los enfrentamientos violentos. 206, (52-722) 215-0494. La mayoría de hombres tienden a asumir las costumbres y la moral del lugar en el que fueron educados. Y Atenas ha honrado la elocuencia que todos los hombres anhelan y envidian a quienes la poseen, porque este es el primer don de nuestra naturaleza que nos distingue de todas las creaturas vivientes y es lo que nos eleva por encima de todos los demás. Es más, es evidente que donde hay un gran número de leyes muy precisas, es señal de que el Estado está mal gobernado. Uno los filósofos clásicos más conocidos e importantes es Sócrates, cuyos aportes han sido contribuido a la generación de diferentes técnicas y modos de pensar sobre el funcionamiento del mundo y de la mente. Watch Queue Queue. Previamente a esta discusión hay un diálogo entre el Morcillero y otro personaje, Demóstenes, en el que el primero le pregunta al segundo: "Pero me pregunto cómo seré yo capaz de gobernar al pueblo? No obstante, debemos precisar lo que para él significaba la "democracia." OEuvres complètes III, París: Gallimard, Bibliothèque de la Pléiade. Lo que Isócrates (1928: 175) exalta de los atenienses es la lección de arrojo que dejaron como legado a las generaciones futuras: lo que nuestros ancestros desearon sobre todo tener en alto es la reputación que ganaron. El hombre, como un ser compuesto del alma y cuerpo, necesita que se vele por él en este doble sentido, que es por lo que las generaciones anteriores han creado la dualidad de la gimnasia y la formulación del espíritu (Jaeger, 2002: 935-936). Dilapidaron sus fuerzas en la embriaguez, el juego y los apetitos sensuales. Nacido en Estagira, Macedonia en el año 384 a.C, reconocido uno de los más grandes filósofos de la antigüedad y de la filosofía occidental que haya aportado la humanidad, creador de la lógica formal, es considerado gran pensador junto con Platon lo que es las creencias del hombre corriente, eso que hoy le llamamos “sentido común”. Pero ¿cómo educar? Clístenes fue quien sacó a los tiranos del poder y rehabilitó al gobierno popular. Fulbright Scholar in Residence (SIR) de la Universidad de Baltimore (periodo sabático de 2015). Allí presenta el funcionamiento de las instituciones de esa ciudad-Estado, en especial el Areópago, cuerpo colegiado que ejercía una vigilancia y control sobre la ciudad. Por el contrario, se detestaba y castigaba a los malhechores. WebOpen navigation menu. La educación como herramienta de combate. Frente al ordenamiento emitido por el Parlamento (Licensing Order, 1643) que dispuso la previa autorización del gobierno para publicar cualquier texto, Milton reivindicó la libertad de pensamiento y la libertad de expresión: Quien a un hombre mata quita la vida a una criatura racional, imagen de Dios; pero quien destruye un libro, mata la razón misma, mata la imagen de Dios, como si dijéramos por el ojo. Perfeccionó el arte de la retórica como mecanismo para difundir sus ideas de manera verbal y escrita. La educación debe favorecer el desarrollo integral del niño desde la más tierna edad, para lo que existir un nivel pre-escolar 2. WebFue el alumno, uso mtodos activos como maestro de Platn, quien tuvo a interrogantes, dialogo, reflexin y Aristteles como discpulo; estos otros, el aporto la idea concreta y la tres son los … Isócrates marcó distancia entre el ideal democrático y la realidad que le tocó vivir: si bien reafirmaba su fe en la democracia ateniense como había sido fincada por Solón y Clístenes, miraba al Estado ateniense de sus días con desdén, pues le parecía que se trata de una degradación (Isócrates, 1928: XXVIII-XXIX). De hecho, a Isócrates se le considera el más grande maestro de oratoria de la Antigüedad. Palabra clave: educación cívica; política; democracia; oligarquía; ciudadanía. Pero si los atenienses optasen por una diplomacia que procurase la paz tomarían el camino de la seguridad, se librarían de la violencia, la incerteza y los tumultos internos. Los escritos de Isócrates han superado la coyuntura histórica en la que fueron elaborados. ¿Qué los distingue? En razón de que el Príncipe tiene que ver por el bien colectivo, debe estar más educado que los demás hombres. La filosofía vio que en otras actividades los azares de la vida son caprichosos tanto así que con frecuencia el sabio fracasa y el tonto tiene éxito, en tanto que los bellos y artísticos discursos jamás son cosa de hombres ordinarios, sino que son trabajo de una mente cultivada. En el "Areopagítico", Isócrates (1929: 113) escribe: "Es en favor de la democracia de nuestros antepasados que yo pretendo hablar... debemos estar prestos a restaurar aquella democracia originaria que fue instituida por Solón". El secreto del buen Príncipe radica en no mostrar su autoridad a través de la fuerza. Para Sócrates... ...“ARISTOTELES” 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save APORTES A LA EDUCACION DE SOCRATES Y ORTEGA For Later, APORTES DE SOCRATES, JOSÉ ORTEGA Y GASSET A LA EDUCACIÓN, La flosoa de la educación es la elucidación teórica de los procesos de enseñanza aprendizaje. Y esto probó ser el mejor signo de cultura para cada uno de nosotros, y aquellos que están capacitados para la exposición de ideas no sólo son hombres de poder en sus propias ciudades sino que son objeto de veneración en otras ciudades. concreta y la inducción. Aprovecha las oportunidades que se te presenten, desde el momento en que son difíciles de captar, opta por cuidar algo antes que extremarte" (Isócrates, 1928: 59). Como ha quedado señalado, su ideal fue la democracia de Solón y Clístenes. 13, New York: P.F. El punto crucial para mejorar a una sociedad es la educación y, en especial, la educación cívica como vía para recuperar y fortalecer a la democracia. Como dice Tucídides (1972: 49) en su libro Historia de la guerra del Peloponeso (431 a.C.-404 a.C.): "Lo que hizo a la guerra inevitable fue el creciente poder de Atenas y el miedo que este poderío causó a Esparta". Isócrates dio consejos a los gobernantes: tienen que ser sensibles ante la opinión pública; dominar su carácter; rodearse de personas con buena reputación; cultivar la lectura y tener sensibilidad para encarar los problemas políticos; no dejarse llevar por las adulaciones; no caer en los extremos igualmente perniciosos del exceso ni del defecto; actuar con dignidad en vista de que es una persona pública; no permitir que la multitud cometa atropellos, pero tampoco que los sufra; respetar los derechos de las personas; dominar sus impulsos. La Areopagítica de John Milton ha pasado a la historia como una defensa de los modernos derechos civiles. Hay varios … Isócrates creyó en el valor de la palabra hablada y escrita y en su capacidad transformadora: "promover la solidaridad política entre los griegos mediante la creación de un foro en el que hubiese un franco y honesto criticismo y la expresión libre de ideas. Muy otro había sido el espíritu con que se construyó la grandeza ateniense en la época de Solón y Clístenes; es decir, cuando Atenas estuvo llena de virtudes que fueron ejemplo para otras ciudades helénicas. Y la educación, por su parte, se nutre de dos fuentes, la cultura y la historia: en cuanto a la historia, Isócrates se apoyó en Tucídides. Nada de eso fue permitido en tiempos de Solón y Clístenes. Conviene señalar que Isócrates nació poco antes de que esta guerra estallara. No dar el consentimiento, o retirarlo, puede afectar negativamente a determinadas características y funciones. Milton recogió de Isócrates el arte de educar y educarse a través de la razón. Ese régimen ha perdido el primero rasgo que distingue a la verdadera democracia, la autolimitación de los ciudadanos y de los funcionarios. That is why he is considered a contributor of "public spaces" as we know them today. Simplemente, se seleccionaron a los mejores hombres para desempeñar las funciones administrativas. Sócrates fue un filósofo de la Grecia Antigua. Isócrates (1929: 225) reconoce, en Antídosis, que las cosas suelen ser al revés: "Les reprocho a los monarcas que, se supone, ellos deben estar más preparados que los demás; sin embargo, la realidad es que muchas veces están menos educados que los hombres comunes y corrientes". Por eso Isócrates le dice a Nicocles: "Gobierna más firmemente tus deseos que como ejerces el poder sobre tu pueblo" (Isócrates, 1928: 57). El método que utilizó para promover la democracia fue la deliberación pública, no solamente a través de la discusión verbal sino también de la difusión de escritos. En referencia a Isócrates, Milton (2005: 21) escribe: Podría citar a quien desde su privada estancia aquel discurso escribiera a la asamblea ateniense para persuadirla de que mudara la forma de democracia a la sazón establecida. La sabiduría para este gran filósofo griego … El consejo al Príncipe es que si las instituciones y las leyes no están bien fundamentadas, debe cambiarlas. Es mejor, dice en Nicocles, dejar fluir las voces de la gente que frenarlas: "Garantiza la libertad de expresión a quienes tienen buen juicio, para que cuando tengas duda cuentes con amigos que te ayuden a decidir" (Isócrates, 1928: 57). Ausubel interpreta el aprendizaje como una construcción de significados que ocurre mientras el sujeto es capaz de realizar acciones sustantivas entre lo que ya sabe, y lo que está aprendiendo. Dice Isócrates (1928: 131-133), los vaivenes de la fortuna cambian a menudo (el dominio nunca queda en las mismas manos). Para Sócrates, quería que el alumno aprendiera y cumpliera un objetivo educativo. Estos ideales, desgraciadamente, se pervirtieron. Profesor visitante de la Universidad de Harvard (2010). Así, las podrán expresar de manera adecuada tanto de forma oral como escrita. Como cuerpo fanatizado, fácilmente cae en la tiranía. En este mismo sentido, el monarca debe evitar los placeres y las disipaciones. No obstante, hay estudios que reportan otros resultados: "Isócrates fue una figura de muy alto nivel en la educación cívica, en cuanto a la capacidad de discusión retórica se refiere. Sócrates es una de las grandes figuras filosóficas que han marcado la historia de la educación mundial.Nació en Atenas, en el seno de una familia de clase media. Los gobernantes eran quienes debían poner el ejemplo de rectitud. En pocas palabras: el alma es para Sócrates el yo consciente, es decir, la conciencia y la personalidad intelectual y moral Ni su ciudad-Estado, ni las demás comunidades políticas de la Hélade, merecían hundirse en la degradación de los conflictos políticos internos ni en las rivalidades entre quienes compartían una cultura común. Profesor visitante de la Universidad de Georgetown (2013). Mucho más que Aristóteles" (Poulakos y Depew, 2004: 2). Lo transforma en una masa vulnerable. debía cricar el discurso que escuchaba, remarcando las alacias y contradicciones. [ Links ], Aristófanes (2008), Comedias, Madrid: Gredos. y quien piensa que la hegemonía, como cualquier otra cosa preciada debe quedar en quien primero ganó ese honor, o para quienes han brindado los más altos servicios a los griegos, considero que todo esto está de nuestro lado. Tabla Ph Agua, WebAportes de los socráticos a la Filosofía política. Así, los círculos políticos debían organizarse no para sacar provecho personal o grupal, sino que debían ser para beneficio del pueblo: En el mismo sentido los atenienses gobernaron sus relaciones con otros Estados. Isócrates fomentó la discusión pública no sólo mediante el intercambio verbal; también lo hizo de manera literaria: La participación de los ciudadanos en los asuntos de la polis ya no necesitaron ser pensados exclusivamente como el hablar ante una masa inflamada o indiferente según fuese el caso, reunida para escuchar las demandas contingentes de una situación particular. El problema del panhelenismo no se jugaba tan sólo en lo que hoy se podría llamar el terreno de "las relaciones internacionales", sino a nivel interno, precisamente, en el seno de las ciudades-Estado. A esto se sigue la idea de no considerar a sus interlocutores como alumnos, sino como compañeros, haciendo énfasis en la idea de un aprendizaje mutuo, un punto importante en las tendencias educativas contemporáneas. [ Links ], Isócrates (1928), vol. Él no se consideraba un maestro, ofrecía un espacio de diálogo constructivo a cualquiera que estuviera interesado, sin ningún interés de beneficio material. Incluso, a El Estagirita se le atribuye, además de ser el principal escritor político griego, el papel de educador cívico. La gimnasia es para el cuidado del hombre e implica una dieta y unas conductas propias (República, 410ss). Conveniente señalar aquí que a Tucídides se le considera el padre tanto de la historia como de las relaciones internacionales. La colección más antigua de la obra de Platón incluye 35 diálogos y 13 cartas. Sócrates nuca escribió sus aportes ya que ulizaba el método inducvo, para buscar conceptos puros, Considerado como el undador de la éca. El problema es que los excesos se convierten en la norma en un régimen que cree ser democrático. Como régimen político, era el sistema más estable y más justo que se pudiese encontrar. Las dos ciudades son diametralmente opuestas: tienen concepciones distintas del poder. El joven Platón tenía ambiciones políticas, pero se desilusionó con los dirigentes políticos de Atenas. Isócrates les dijo a los atenienses que sus antepasados fueron afortunados en haber podido tener una constitución como la democrática. Esto le valió una condena a muerte, acusado de corromper a los jóvenes. Más discursos filosóficos y científicos (technikos) quizá pudiese superar los reclamos retóricos a los prejuicios" (Konstan, 2004: 120). Era una valentía inspirada en el amor a Atenas más que en el odio a los enemigos. La recuperación de la dignidad y la grandeza debían hacerse por medio de la instrucción del individuo y del ciudadano. La filosofía de la educación es la elucidación teórica de los procesos de enseñanza aprendizaje. Para tener un cuerpo bello, funcional y saludable, él sostenía que era importante tener capacidad intelectual y alma al igual que para realizar actividad física. Pero si, por el contrario, es algo saludable, deberá dejarse de calumniar a sus representantes y de castigar a los sicofantes, aconsejando a la juventud que se consagre a la cultura con mayor pasión que a ningún otro interés en el mundo. El propósito era mantener las buenas costumbres para que los jóvenes no cayeran en el vicio. La ordenanza emitida (Licensing Order) por el Parlamento era perjudicial por, al menos, dos motivos: esa ordenanza iba en contra de la política interior porque provocaría descontento y disturbios; pero también obraban en detrimento de la política exterior, porque Inglaterra dejaría de ejercer su influencia cultural en otras naciones. En otro fragmento del Panegírico, Isócrates (1928: 167-169) expresa que las disputas entre bandos opuestos en una comunidad política debían ser de tal índole que no estuviesen diseñadas para que una de las fracciones dominase o destruyese a la otra, menos aún para que terminase imponiendo su mandato sobre el resto. Fue el primero que hizo. WebLa educación debe adaptarse a cada régimen: En todas las facultades y artes se requiere educar y habituar previamente con vistas al ejercicio de cada una de ellas, de modo que es … Închidere sugestii Căutare Căutare. Tambien las aportaciones de muchos... ...Aportaciones éticas de Sócrates: Isócrates vivió muchos años (436 a.C.-338 a.C.). ARISTÓTELES 384-322 a.C “El sabio no dice todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice” *Lo importante del ser humano es su esencia. Desafiando las afirmaciones de los sofistas de que el conocimiento y la verdad eran relativos a la perspectiva de cada individuo, Platón desarrolló una epistemología y una metafísica que sugerían una verdad absoluta que sólo podía obtenerse a través de un riguroso autoexamen y del desarrollo de la razón, habilidades cruciales para los líderes políticos ilustrados. 1 Finalmente se llega a una respuesta precisa e inequívoca: el hombre es su alma, puesto que su alma es precisamente aquello que lo distingue de manera específica de cualquier otra cosa. Sócrates, más que enseñar una serie de conocimientos concretos, buscaba educar, forjar una actitud crítica capaz de encontrar respuestas a cuestionamientos que surgían de las preocupaciones de cada quien. 10. Sócrates Sus aportes a la Educación GRACIAS POR SU ATENCIÓN Usó métodos activos como interrogantes, diálogo, reflexión y otros. En este trabajo me propongo estudiar el método socrático por considerarlo muy útil como herramienta para promover las destrezas del pensamiento crítico, desarrollar confianza en el educando y ampliar el propio conocimiento del educador. [ Links ], Fernández Santillán, José (2011), Filosofía política de la democracia, México: Fontamara. Convengamos en que la indiferencia y el fanatismo no son compatibles con la democracia. Isócrates muestra y analiza las condiciones en que se encuentran las ciudades que polarizan la Hélade: de un lado están los espartanos; por otro, los atenienses. Los sofistas y su papel en la educación. Luego de esa, etapa llegaría un conocimiento externo, universal. Ver respuesta laparatuya09 está esperando tu ayuda. Ing. Autoridades del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Almacenamiento o acceso técnico que se utiliza únicamente con fines estadísticos anónimos. Para lograr estos cometidos consideró que se debía recurrir al poder que caracterizó a su ciudad, la cultura. Las dos grandes potencias, es decir, Esparta y Atenas polarizaron a las ciudades helénicas. WebOpen navigation menu. Era, pues, de la máxima importancia labrarse un buen nombre: Considera más importante dejar a tus hijos un buen nombre que una gran riqueza, puesto que la riqueza es efímera, mientras que la fama perdura. Para evitar la degeneración de la democracia, Atenas debía emprender reformas internas. Hubo dos propósitos fundamentales que lo movió a actuar en la vida pública: restaurar la grandeza ateniense y unir a las ciudades griegas para enfrentar al enemigo común, los persas. Esos mismos elementos habían formado a los atenienses en los asuntos públicos haciéndolos gentiles unos respecto de otros. Esperanza Mayorga Pasquier Esperanza Duarte Fonseca Mercedes Castillo de Argüello El envenenamiento por cicuta era un método empleado habitualmente por los griegos. Abundando en lo que podríamos llamar "la política exterior" concebida por Isócrates, vemos que en su discurso sobre La Paz muestra la necesidad de que el código moral sea la base de esa política. Parece que Solón no abolió las instituciones que antes existían, el Consejo y la elección de los magistrados, sino que estableció la democracia al hacer que todos los ciudadanos formasen parte de los tribunales. Los diálogos se dividen convencionalmente en diálogos tempranos, medios y tardíos. Sócrates nació en Atenas el año 470 a. c. de una familia, al parecer, de clase media. La educación cívica consistía en enseñar los valores resaltados por Pericles en esta oración fúnebre: el compromiso con la comunidad política; la selección de los representantes y funcionarios independientemente de la condición social o del rango al que pertenecieran; la libertad como participación en los asuntos públicos; el sometimiento de todos a la ley. Con modestia se despide de Nicocles diciendo: Haz uso de los consejos que te he dado, o bien busca otros mejores. La Segunda Guerra Médica (480 a.C.-478 a.C.) se produjo debido a los conflictos internos de Persia luego de la muerte del rey Darío. que dedicó su vida a la Educación, Juan Amós Comenio, pedagogo del Siglo XVII, que transformó a la Pedagogía en Ciencia e hizo que los pedagogos de simples cuidadores de niños que eran se constituyeran en profesionales forjadores de ciudadanos. El propósito de Isócrates fue que su patria recuperara la grandeza mediante el mayor poder que la había distinguido desde su creación, la cultura. La deliberación política también pudo estar compuesta por cosas escritas, hechas circular para un público lector y, en consecuencia, diseminada para una audiencia más amplia. Defendió la posibilidad de aprender de la realidad a partir de la experiencia, considero que las ideas o conceptos universales no... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. Ese discurso sólo puede ser aprendido en medio de muchas voces" (Hariman, 2004: 227). El vínculo entre la Antigüedad y la Modernidad. Asumieron la tarea de encabezar a los helenos en el campo de batalla como una responsabilidad, de ninguna manera para tiranizarlos. De esta manera, si bien el pasado no se puede restituir, se puede establecer con él una relación de mediación con el presente. Son presa de los demagogos o de movimientos radicales que proclaman, precisamente, la dictadura revolucionaria como primer paso para arribar posteriormente a un supuesto "reino de la virtud". [ Links ], Enciclopedia Salvat (1971), tomo 7, Barcelona: Hare-Juss. A su vez, las transformaciones por pasos sucesivos requieren a la educación como elemento que nutre a la inteligencia. Close suggestions Search Search. 6 days ago. Aportes a la Educación de Sócrates, Platón y Aristóteles Timeline created by Valeriamp. Hartos los hombres no pasan de carga para el suelo; pero un buen libro es preciada vitalísima sangre de un espíritu magistral, adrede embalsamada y atesorada para un vivir más duradero que la vida (Milton, 2005: 23). Sobre todo, descargó al pueblo de deudas mediante "la liberación de cargas" (Aristóteles, 2005: 35). Nació en Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a. C., [1] [2] [3] la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la … Marcel proust en busca del tiempo perdido, Una tarde dominical en la alameda central diego rivera, Siempre he dependido de la amabilidad de los extraños, Sepulcro de felipe el atrevido claus sluter, La noche estrellada de van gogh para colorear, Gestión del consentimiento de las cookies. Esa era la pregunta clave. Más bien las disputas deberían dar lugar a que todos sacasen ventaja para bien del Estado. Era imperativo regresar a las bases que hicieron famosa a esa polis El instrumento privilegiado debía ser la educación. Regístrate para leer el documento completo. Cuadro de aportaciones a la educación de los filósofos Nombre del filósofo. 1.1. Lo invita a hacer lo mejor por su patria, pero si no sabe cómo hacerlo debe tomar ejemplo de los Estados que han tenido éxito. Isócrates (1928: 61) hace énfasis en que el poder político es nutrido por la práctica en los cargos públicos y la cultura: "Si quieres examinar qué es lo que deben saber los reyes, sírvete de la experiencia y del estudio; porque el estudio te mostrará los caminos, y el ejercitarte en las propias acciones te dará el poder para manejar los asuntos que trates". La fuerza de su argumentación en favor del Estado democrático llega hasta la época actual. Almond, Gabriel y Verba Sidney (1989), The Civic Culture (Political Attitudes and Democracy in Five Nations), Newbury Park, California: Sage Publications. Se les debía tener ocupados, inculcarles la sobriedad. De los dos grandes apartados en que podemos dividir su pensamiento, vale decir, el conocimiento de la democracia ateniense y el ideal del panhelenismo, algunos estudiosos han puesto más atención en el primer tema señalando que su obra fundamental es Areopagítico. Isócrates y los orígenes de la educación cívica. También debes estar atento a que los mejores de entre el pueblo sean objeto de honores, y cuida que los demás hombres no resientan ultrajes a sus derechos. En momentos de aterradora corrupción resolvió trabajar en la conversión moral de sus conciudadanos. Es curioso y significativo que, a semejanza de Isócrates, Milton ideara su alegato a manera de escrito dirigido, en primera instancia, a una asamblea, pero también tenía la intención de influir en un público más amplio. Conviene mencionar que los demagogos y agitadores quedaron bien descritos en comedias como la de Aristófanes, "Los Caballeros". Se ocupó de una amplia gama de temas, entre los que destaca la teoría de las formas, que proponía que los objetos del mundo físico sólo se asemejan o participan de las formas perfectas del mundo ideal, y que sólo estas formas perfectas pueden ser objeto de verdadero conocimiento. Pensamiento de Sócrates Sobre La Educación La Mayeútica y Método Socrático. [ Links ], The New Encyclopaedia Britannica (2007), Chicago: Encyclopaedia Britannica. Murió a la edad de 80 años en Atenas, en el año 384 ó 347 a.C. Los escritos de Platón que se conservan tienen forma de diálogos, a veces enmarcados por un narrador. Su contribución radicó, precisamente, en recordar la gloria del antiguo estado ateniense y su capacidad para encabezar a las ciudades griegas tanto en el campo cultural como en el campo político-militar. El esfuerzo intelectual de Isócrates fue encomiable. Aunque Isócrates era un defensor de la democracia, eso no le impidió comprender y exponer sus ideas sobre lo que debería ser un buen monarca. Antonimo De Desordeno, Splash image by kjpargeter (www.freepik.es). [ Links ], Poulakos, Takis y Depew, David (2004), Isocrates and Civic Education, Austin: University of Texas Press . Los últimos años de su vida los pasó dando conferencias en la Academia y escribiendo. Ella confería los cargos públicos a los hombres más aptos; pero, al mismo tiempo, dejaba en manos del pueblo la autoridad suprema. La cultura superior es la que educa al hombre por el lenguaje así concebido, es decir, por el lenguaje como palabra pletórica de sentido, referida a los asuntos que son fundamentales para la vida de la comunidad humana y que los griegos llamaban "los asuntos de la polis". Así es como debe interpretarse el siguiente pasaje del Panegírico: Porque los pueblos helenos, una parte está sujeto, algunos a nosotros, otros a los lacedemonios, la política con base en la cual ellos gobiernan sus Estados han dividido a la mayoría de ellos. Ideas de Platón Sobre La Educación. El problema es que la guerra hizo a los atenienses más pobres y encarar mayores peligros; las contiendas bélicas los han llevado a tener un mal nombre entre los griegos. Los griegos fueron de las primeras civilizaciones en estudiar las estrellas y nombrar constelaciones. Al provocar la polémica dio origen a lo que hoy conocemos como "opinión pública". A los Estados débiles ha de tratarlos como él quisiera ser tratado por los Estados más fuertes. Y no se actúa justamente cuando se retiene por la fuerza las posesiones y los territorios de otros pueblos. Acabó convirtiéndose en discípulo de Sócrates, que había sido pionero en la búsqueda de la verdad ética a través de preguntas y respuestas dialécticas con cualquiera que pretendiera tener conocimientos. Lo que la forja es el ejercicio cotidiano de la participación ciudadana. En tales circunstancias, un punto fundamental fue la promoción del buen gobierno democrático como subordinación a la ley, la honestidad, la formación de una conciencia cívica, el respeto por los bienes ajenos, la rendición de cuentas, la sobriedad en las costumbres y, particularmente, la retórica como el arte de saber expresarse en público, la educación de la niñez y la juventud en los deportes y en la filosofía. Los persas, al decir de Isócrates, eran un pueblo débil, sin genio o fuerza para la guerra; ellos prosperaron por culpa de los griegos. [ Links ], Aristóteles (2008), Política, Madrid: Gredos . Procede de tal manera que el pueblo hable, en sus casas, con admiración de tu sabiduría más que de tus defectos. WebBiografía Primeros años. Webfundamentales de la filosofía griega. 13, Nueva York: P.F. En ausencia de una solicitud, de un cumplimiento voluntario por parte de su proveedor de servicios de Internet o de registros adicionales por parte de un tercero, la información almacenada o recuperada únicamente con este fin no puede utilizarse para identificarle. Utilizo para la educación el metodo denominado la mayeutica que fue el mas utilizado, con ese metodo usaba la etica, la ironia y la parte intelectual del individo lo cual le permitia entrar en lo mas intimo de la juventud. Debemos a Isócrates el arte de la retórica como método educativo. La educación en tiempos de Sócrates. Docente innovador, crítico y humilde, la educación para Sócrates consistía en impulsar a sus estudiantes para que estuvieran dispuestos a conversar con él, a pensar y reflexionar. Esto le valió una condena a muerte, acusado de corromper a los jóvenes. La unidad política sería vana si tan sólo estuviese cimentada en la fuerza. En tanto que aquellos ciudadanos que tuviesen tiempo y recursos, deberían dedicarse a la atención de los asuntos públicos, como servidores del Estado, habilitados para emprender tareas gubernativas si probaban ser confiables y aptos para recibir tal honor; pero, de otra parte, podían ser castigados si procedían incorrectamente, y recibir los peores castigos si así lo ameritaban (Isócrates, 1929: 121). De hecho, ese es el método que se sigue utilizando hoy en día en los salones de clase. Aristóteles. No obstante, para nosotros es aún más relevante destacar la actualidad de las tesis filosóficas y educativas de Isócrates. No se trataba de imponer las transformaciones por medio de la fuerza, tal cosa, además de indeseable, era imposible. Sinonimo De 'órbita, Hay varios, Docente innovador, críco y humilde, la educación para Sócrates consisa en impulsar a sus estudiantes para. John Milton fue el pensador que atrajo para la era moderna el legado de Isócrates. En su libro La transformación estructural de la esfera pública, Habermas (1998: 3) deja establecida la fuente histórica del concepto "esfera pública": Aquí estamos tratando con una categoría griega transmitida a nosotros por Roma. Ya no eran los tiempos en los que la democracia imperaba como una forma de gobierno bien dirigida; la corrupción y disolución de las costumbres habían carcomido su régimen político. Servir a los demás era una distinción que se le otorgaba a quienes habían mostrado una conducta virtuosa. Mercurio Peruano: revista de humanidades, 519, 43-57. Isocrates has been neglected as one of the principal figures of the main political thought. Ellos que no aceptarán nuestra amistad con base en nuestro poder que, estamos seguros, abandonarán cuando estemos en peligro, sino que estarán dispuestos a continuar apoyándonos cuando se tiene a verdaderos aliados y amigos (Isócrates, 1929: 21). WebSócrates es probablemente el único de los grandes filósofos y pedagogos de la historia que no dejó constancia escrita de su modo de entender la educación, para él, la palabra escrita … Lo que nace es la, Fue un flósoo griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la flosoa occidental como de la, universal, ue el maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, estos tres son los representantes, Para Sócrates, quería que el alumno aprendiera y cumpliera un objevo educavo. Esa educación cívica se hace realidad mediante el respeto de las ideas ajenas y a través del intercambio de ideas; o sea, gracias al arte de la polémica. Gorgias, su maestro, cultivó en su discípulo ese ideal (The New Encyclopaedia Britannica, 2007: 416-417). Fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Las obras de Isócrates llenan todos los requisitos para ser enlistadas dentro de los grandes libros de filosofía política y de educación. En su consideración, el avance contra los persas es "una misión sagrada" (Isócrates, 1928: 118). Platón piensa que la educación es la clave de una sociedad y hace hincapié en la educación, para ello quiere llegar al extremo de separar a los niños de sus madres y criarlos por el estado, quiere identificar las habilidades de los niños y darles una educación adecuada para esa habilidad particular que tienen para que puedan convertirse en un miembro adecuado de la sociedad y cumplir con su deber en la sociedad. Pero ahora les incomodaba ese recuerdo. Isócrates se dio cuenta de que "la democracia es ante todo una forma de discurso que no puede ser monopolizado por alguna persona en específico. Se debe educar a los individuos desde la infancia para que sepan pensar y estructurar correctamente sus ideas. Fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. La contribución de Platón a la educación pdf, Agencia espacial europea villanueva de la cañada. Al igual que su mentor, Platón sospechaba que la mayoría de las personas no sabían lo que decían saber, y por ello se preguntaba por qué no existían calificaciones rigurosas para los gobernantes. Los derechos de expresión y de imprenta, efectivamente, tienen una deuda tanto con Isócrates como con John Milton. WebSOCRATES HACE dos de sus principales aportes a la educación actual, en primer lugar, la oralidad como principal medio de transmisión y comunicación de las ideas, a través del … La educación cívica como nutriente fundamental de la democracia. El buen nombre quizá acarree la fortuna, pero la riqueza no puede comprar un buen nombre. Estas fuerzas son las que se resumen en la palabra logos. Platón fue autor de una serie de diálogos en los que a menudo se representaba a Sócrates en la modalidad educativa de la dialéctica. Isócrates promovió el intercambio de ideas mediante la polémica; descubrió que la discusión era un método efectivo para educar al pueblo y a las élites. Isócrates ha sido descuidado como una figura señera entre los grandes pensadores políticos de la Grecia antigua. El segundo responde: Eso es tarea facilísima. De lo anterior pueden deducirse dos de sus principales aportes a la educación actual, en primer lugar, la oralidad como principal medio de transmisión y comunicación de las ideas, a través del diálogo, la interrogación y la reflexión, y en segundo lugar, la democratización e inclusión en la educación. Isócrates usa el concepto "hegemonía" (Panegírico y Antídosis), en el sentido literal del término, es decir, como supremacía: "Acaso todo debe ser hecho de manera tal que se vea que como en los pasados tiempos Atenas, justamente, asumió la soberanía de los mares. Marcianos Vs Mexicanos Reparto, En lugar de la ley y los derechos, Isócrates presenta como criterio de excelencia política el carácter moral del gobierno (Konstan, 2004: 116). Y esto sucedió porque ella fue la primera en establecer leyes y un sistema de gobierno (Isócrates 1928: 141; Thucydides, 1972: 4). Key words: education; policy; democracy; oligarchy; citizenship. Porque uno nutre a la democracia; el otro la envenena (Isócrates, 1929: 263). método integral de enseñanza-aprendizaje más relacionado con la realidad de las cosas. Al canalizar contra los griegos las disputas intestinas, el rey Jerjes invadió ciudades como Termópilas, Beocia y Ática. Desafortunadamente, lo que hoy abunda son ciudadanos indiferentes, poco comprometidos con los asuntos públicos. Aportes a la Educación: 1. El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. Este tipo de educación ya era común en Atenas (República, 376). Sócrates reflexionó acerca del ser humano y la sociedad, de allí que sus ideas hayan sido tan importantes para entender la educación actual. La sabiduría para este gran filósofo griego no consistía simplemente en la acumulación de conocimientos, sino en la revisión de los conocimientos y en la construcción de bases más sólidas, ... Pero, surge la pregunta: ¿en qué consiste no el buen gobierno, sino el buen gobernante? En ellos se exponen ideas filosóficas que se discuten y critican en el contexto de una conversación o debate en el que participan dos o más personas. partícipe al alumno, uso métodos activos como interrogantes, diálogo, reflexión y otros, el aportó la idea. La geometria Skinner Al poner de Manifiesto A través de Su Condicionamiento Operante Que – Para su elaboración utiliza metodologías filosóficas. en Change Language Es, a fin de cuentas, el valor de la inteligencia sobre la fuerza. En este tiempo resaltaron grandes nombres propios que aun hoy son admirados como el de Pericles, Sófocles, Eurípides, Sócrates, Platón, etc. Era, pues, necesario evitar ese riesgo: la educación era el mejor antídoto para evitar la degeneración de la democracia. Vale la pena destacar que en su libro Política, Aristóteles dedica un apartado específico a Solón. Aporte a la educación. Quien tomó la estafeta de Isócrates y la transmitió, justamente, a la edad moderna fue John Milton en su famoso escrito Areopagítica (1644). Collier, Inc. WebOpen navigation menu. De él dice: En cuanto a Solón, algunos creen que fue un legislador respetable: abolió la oligarquía por ser demasiado absoluta, terminó con la esclavitud del pueblo y estableció la democracia tradicional, mezclando bien los elementos de la constitución, pues el Consejo del Areópago era un elemento oligárquico, las magistraturas electivas, aristocrático, y los tribunales, democrático. La democracia implica riqueza bien repartida. What we underline is that Isocrates believed in the value of the word as the main transformation of men and political regimes. La idea fue recuperar el principio de contradicción mediante la discusión de ideas. Había que echar mano de la educación. Isócrates da por sentado que toda educación espiritual superior se basa en desarrollar la capacidad de los hombres para comprenderse mutuamente. Su larga vida, como hemos visto, estuvo dedicada a su patria, Atenas, y a tratar de rehacer la unidad panhelénica. De la misma manera ahora ella reclama, no injustamente, el legado de la hegemonía" (Isócrates, 1928: 131; 1929: 219). Hizo partícipe al estudiante y consideró a todas las ciencias como partes esenciales para llegar a un conocimiento integrado. El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.  Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una licencia Creative Commons, Cerro de Coatepec S/N, Ciudad Universitaria, A.P. Aportes de Sócrates a la Educación Sócrates es probablemente el único de los grandes filósofos y pedagogos de la historia que no dejó constancia escrita de su modo de entender la educación, para él, la palabra escrita es inútil e inerte en la formación humana y por lo tanto, se debe de deducir de su ejemplo y de su modo de preceder en qué consiste la educación. Emparentado con Arístides el justo. Entonces decidió seguir la carrera magisterial. Y es que la prudencia fue tomada desde un principio como una virtud política: "Pon tu propia prudencia como ejemplo para los demás, sabedor de que la manera de vivir de toda la ciudad concuerda con sus gobernantes" (Isócrates, 1928: 57-59). Efectivamente, como decía Montesquieu, la democracia es el reino de la virtud que no necesita preámbulo alguno de carácter revolucionario para construirse. Griegos El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o los identificadores únicos en este sitio. MÉTODO SOCRATICO: es una orma de búsqueda de verdad flosoal, que concierne a dos interlocutores, uno liderando la discusión y el otro haciendo conjeturas que se le demuestran para su aceptación o, Do not sell or share my personal information. Pero para el buen democrático esto no debe ser así, el reino de la virtud (que para Montesquieu constituía el principio de la democracia contrapuesto al miedo, principio del despotismo) es la misma democracia. Pero, añade: Las leyes escritas no es lo que hace aumentar la virtud, sino las costumbres cotidianas. moral y la ed. En el Areopagítico también se lee: En pocas palabras, nuestros antepasados resolvieron que el pueblo, como el supremo jefe del Estado, debería nombrar a los magistrados, llamar a rendir cuentas a quienes no desempeñaran bien su encargo, y resolver las disputas. La masa fanatizada es propensa a la manipulación de hombres sin escrúpulos, quienes más que pensar en el bien colectivo procuran el lucro político. Siempre tuvo en cuenta ese modelo para restaurar la vida cívica en Atenas y en las ciudades Estado de la Grecia antigua. Deseaba que las ideas plasmadas en su alegato se discutieran ampliamente y se tomaran medidas para evitar las repercusiones negativas. Ambos, Isócrates y Milton, pusieron por delante las razones en lugar de la fuerza. He always took into account this model in order to restore civic life in Athens and governance in City-states in Greece. Frente a un concepto de esta naturaleza, como tantos otros del lenguaje político, la atención se remite inmediatamente a las raíces históricas; es decir, a los griegos y, en especial, a Aristóteles. Sofista significa literalmente sabios y era el título que se daban a sí mismo un conjunto de pensadores que El deduce que no hay que buscar la verdad en las cosas sino en la propia. El método que Isócrates utilizó para desarrollar su proyecto educativo fue el de los escritos de difusión en cuanto "filosofía deliberativa" (Raubitschek, 1992: 319). Han entrado a pleno derecho en la lista de las obras clásicas de la filosofía política. Aristóteles, en su libro Constitución de los atenienses, señala que la sabiduría de Solón radicó en que pudo conciliar los intereses de los nobles y el pueblo. Pero los hombres que están bien gobernados no necesitan llenar los pórticos con leyes escritas, sino sencillamente fijar la justicia en los espíritus. Los espartanos son cortos de vista. El verdadero enemigo no son otros griegos como creen los espartanos, sino los persas. Ya en el año 455 antes de Cristo, Sócrates hacia partícipes a los alumnos a través del diálogo, los interrogantes y la reflexión. Tal fue la democracia bien practicada. [ Links ], Milton, John (2005), Areopagítica, México: Fondo de Cultura Económica . Una vez recuperada la democracia verdadera, los demás pueblos griegos se plegarían al poder de Atenas, en tanto que los bárbaros no se atreverían a atacar a Grecia. En contraste con esta interpretación "elitista", nos parece que la función del Areópago debe ser entendido con base en el papel que desempeñó en el conjunto de la democracia ateniense y no solamente como un "grupo de élite.". Trataron a los griegos con consideración y no con insolencia. Dios había dotado al hombre de la razón para que la usara en todos los campos; ninguna autoridad debía oponerse a ese principio. José Fernández Santillán. Aprender es controlar los impulsos, lograr serenidad en el, Sócrates es considerado por algunos el undador de la éca, un hombre que a través del diálogo extraía, verdades del interlocutor y lo alejaba de la ignorancia. Debe haber una sola cabeza. Si fue posible participar en los asuntos de la polis dando un paso atrás y tomando distancia de la asamblea, entonces podremos ver esa distancia y ese paso como la creación de un nuevo espacio que transforma la deliberación política. Se trata de la democracia que los Treinta Tiranos anularon. Por esto cada uno de nosotros, independientemente de su condición, está obligado a procurar el bien y honrar a la ciudad. Como grupo sobresalía por encima de cualquier otro consejo de la Grecia antigua. Los sofistas. La educación cívica es el elemento fundamental para crear una ciudadanía fuerte. Como lo captó magistralmente Montesquieu (2010: 33-34), educación cívica y democracia caminan de la mano. La cuestión es encontrar los justos términos para cada una de las partes. El control de los impulsos, la serenidad de espíritu, el alejamiento del lujo y las pasiones eran la enseñanza que daba Sócrates, sobre todo con su ejemplo, pudiendo ser considerado el fundador de a ética. Su enseñanza se efectuaba mediante el diálogo, con el que intentaba extraer verdades de su interlocutor y sacarlo de la ignorancia. Ventilar las opiniones era provechoso para la comunidad política, pues nutría la unidad en torno a valores compartidos como la tolerancia. 4. El concepto "educación cívica" ha captado crecientemente el interés de los especialistas en la teoría política, pero también de los promotores de la llamada cultura cívica (gobiernos y partidos). Pues bien, como ejemplo de su apego a la democracia podemos citar una carta escrita en 359 a.C en la que nuestro autor afirma: "La vida de un hombre común y corriente es mejor que la vida de un rey, y honrar a un estado libre es más dulce que honrar a una monarquía" (Isócrates, 1928: XXXVIII). Por eso, trata de persuadir a sus conciudadanos sobre lo errado de esa posición. Platón fue testigo de la ejecución de Sócrates por la democracia ateniense en el año 399 a.C. Tal vez temiendo por su propia seguridad, abandonó Atenas durante un tiempo. Esa es la mayor lección que nos legó Isócrates. Esto son los primeros y más importantes factores del buen gobierno (Isócrates, 1928: 49). Una nueva cercanía ha nacido de la distancia. Juan José Morales Bustillo Ministro Viceministro Director General de Educación Director de Educación... ...calendario de 365 días.

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