la imagen en la comunicación visual

Por su lado, la selección de imágenes resulta viable mediante el modelo de atributos de Shatford Layne (1994), citado por Valle-Gastaminza (2002), en especial por el Atributo de Origen que consiste en la determinación del responsable o autor de las imágenes, es decir, una selección y recopilación de imágenes desde la fuente, porque permite llevar una selección de material visual de manera predeterminada y controlada. Image-Seeking Preferences Among Undergraduate Novice Researchers. Comunicar, 8, 25-30. La imagen en la comunicación visual. En consecuencia, la imagen origina una cultura visual desarrollada a partir de los signos y lenguajes visuales que transmite. Introducción a la semiología, Revista general de información y documentación, La pregunta por la técnica y construir, habitar, pensar, Documentación de las Ciencias de la Información, Visor de artículos científicos generados a partir de XML-JATS4R por, Ferrer-Franquesa y Gómez-Fontanills (2013, Ferrer-Franquesa y Gómez-Fontanills, 2013, Manual de publicaciones de la American Pshycological Association, 2010, http://www.um.es/tic/Txtguia/Introduccion%20a%20las%20Teorias%20de%20la%20Informa%20(20)/TIC%20texto%20guia%20completo.pdf, https://www.loc.gov/rr/print/tgm1/TGM%20I%20Profile%20-%202004.pdf, http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2013000100009, http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42120302, https://capdtron.files.wordpress.com/2013/03/iml-m1_imagen-y-comunicacic3b3n-visual.pdf, https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/viewFile/RGID9898120303A/10856, https://doi.org/10.1080/23796529.2015.11674727, http://www.uam.mx/difusion/casadeltiempo/69_70_vi_jul_ago_2013/casa_del_tiempo_eIV_num_69_70_101_102.pdf, http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15800806, https://orff.uc3m.es/bitstream/handle/10016/8948/perspectivas_valle_ICT_2002.pdf;jsessionid=CE0941CD066346336A6A57E8FEB81B3B?sequence=1, http://crl.acrl.org/index.php/crl/article/view/16692/18168. Para que el arte sea lenguaje, se debe apoyar en un esquema: en un conjunto de símbolos que nos permita dar sentido a lo que vemos. El atlas de imágenes Nmemosine. Why representation matters in schools; Dec. 21, 2022. No obstante, las maneras en cómo se puede procesar técnicamente y analizar una imagen pueden ser sumamente diversas, como muestra podrían clasificarse las imágenes gracias a su constitución material o tipo de imagen, como la fotografía, el gráfico, la pintura y el mapa, y no su contenido, o por el área, tales como imágenes de producción científica, según la rama de la cual provienen y no por su temática específica que se articula en el contenido de la imagen. La “consideración sobre la información debería partir de ésta como realidad objetiva, que es captada, almacenada y utilizada por los entes capaces de procesarla, y que puede ser comunicada por medio de un sistema simbólico” (García-Marco, 1998, p. 315). Bridges, L. M y Edmunson-Morton, T. (2011). Nuestro propósito sera. Respecto a estos problemas de descripción y clasificación de la imagen, Del Valle-Gastaminza (2002) propone una serie de recomendaciones o modelos sobre cómo tratar técnicamente y analizar el contenido documental de recursos de información visuales desde la perspectiva de la imagen fotográfica. Both, Content Based Image Retrieval (CBIR) technology, as well the importance of Visual Literacy for the information and library science are addressed. Luego la escritura. Materiales de aprendizaje gratuitos. Convenga como muestra el tipo de imagen con texto que designan sentidos sobre las figuras, signos visuales e iconos. Entonces, queda implícito que la adquisición de información visual y la interacción con tecnologías visuales y multimedios que preponderan el uso de la imagen está mutando el código por el cual se comunican las personas, modificando las comprensiones semánticas, las construcciones y las relaciones de los significados. 2.3.3.2.Tipos La fotografía como medio de comunicación de masas. Esquema de los elementos de la comunicación visual por medio de la imagen. La alta proliferación y el flujo de imágenes en tecnologías visuales representan todo un campo de acción para el quehacer de las Ciencias de la Información y la Bibliotecología, debido a que este fenómeno modifica los hábitos y las costumbres de las personas cuando adquieren y comunican información. Tenemos un móvil elegante, vestimos zapatillas del mismo color de nuestra … Es decir, es importante que nuestra exposición consiga captar la atención de las personas a las que va dirigido. Rótulos, banners, vinilos, etc. Las imágenes se han situado como elementos relevantes para la trasmisión de información y comunicación entre las personas, causando que sea habitual que los … Heidegger, M. (2007). Sin embargo, la CBIR, de acuerdo con Pérez-Álvarez (2006), solo llega a reconocer rasgos visuales en un plano morfológico y la recuperación del contenido semántico de las imágenes es poco exitosa, siendo este objetivo de recuperación el principal reto de la tecnología visual CBIR. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2013000100009, Amador-Bech, J. Esa asociación depende de la finalidad del que busca y no sólo varía en virtud del usuario, sino por cada sesión de recuperación en tanto y cuando la motivación del que busca puede cambiar (p. 305). La imagen visual es superior en cuanto a la función de activación. Esto es posible porque la información gestionada por la base de datos está altamente estructurada y se puede almacenar, por ejemplo, en una o más tablas. España: KATZ editores. Cómo crear una presentación de impacto: comunicación visual. Las finalidades de la comunicación visual es lograr transmitir correctamente un mensaje, conocimiento o datos sin el uso de textos o palabras. Esta estrategia, permite, por un lado, realizar una indización libre, ya que no queda a deliberación del analista documental la descripción verbal de la imagen y, por otro lado, queda la selección y adquisición de la imagen controlada al predeterminarse a qué organizaciones o autores es pertinente recopilarle imágenes. Constructing and Reading Visual Information: Visual Literacy for Library and Information Science Education. Por lo anterior, cabe formular preguntas que permitan profundizar la relación entre la imagen física o digital con la comunicación y las Ciencias de la Información, la Bibliotecología y la Documentación, como por ejemplo: ¿por qué la imagen es un recurso de información visual de gran utilidad en los procesos de comunicación social moderna?, y ¿cómo concierne la imagen a la Bibliotecología y a la Ciencia de la Información?, desde un punto de vista teórico y meramente conceptual, para proponer un panorama que relacione a la Bibliotecología y a la Ciencia de la Información con la imagen. (*) En una frase: Interpretamos las imágenes según nuestro conocimiento previo. Dentro de la comunicación visual se pueden incluir distintos elementos –siempre bidimensionales– para la conformación del mensaje. The essay concludes that the role of the image today, as an element of communication and transmission of information, must be reconsidered and confronted by the information and library science. Este aspecto técnico se puede corroborar en la imagen de la Figura 2. (2013). 184-185). La imagen, física o digital, es un mensaje elaborado y difundido por un emisor con alguna intención, y se promueve en diferentes canales que vinculan al emisor y al receptor. El libro, en una cita: "El arte, como imagen visual, no es comunicación". Comunicación visual, el poder de la imagen, Comunicación no verbal: El poder de la sonrisa, Visual Merchandiser – Guía de la profesión, Diploma de Especialización Universitaria en Representación de Espacios Interiores, Consulta toda la oferta de cursos, carreras y postgrados en España y el extranjero. Hay diferentes tipos de imágenes que se pueden utilizar. Plano americano. Gombrich, La Imagen Visual. Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un término extensivo para la tecnología de la información (TI) que enfatiza el papel de las comunicaciones unificadas, [1] la integración de las telecomunicaciones (líneas telefónicas y señales inalámbricas) y las computadoras, así como el software necesario, el middleware, almacenamiento, sistemas audiovisuales y … En esta sesión ampliaras los conocimientos sobre la imagen, sus características visuales según sus diferentes épocas. Una vez sabemos qué es el signo gráfico, podemos proceder a conocer el modelo del proceso de comunicación según la semiótica, los planes de significación del mensaje visual: connotación … John Alfredo Arias Villamar 1 E-mail: john.ariasv@ug.edu.ec MSc. Aproximación al estudio de los sistemas de recuperación de imágenes CBIR desde el ámbito de la documentación. This essay is aimed at identifying relationships between the images, as source of information and communication, with library and information science. A este problema de disimilitudes, entre lo que el usuario busca y la forma en cómo están indexadas las imágenes, Smeulder et al. (en prensa). Significado. A esta consideración, Weinraub realiza un estudio aplicativo que lleva a prueba manuales de estilo y otras herramientas sobre citación y referenciación de la imagen. El sobresaliente empleo de la imagen en la sociedad moderna conlleva reflexionar, profundizar y analizar el papel que la imagen está jugando para comunicar y para manifestar información, considerando que las Ciencias de la Información son las encargadas de entender, atender y fortificar los hábitos de consumo de información de las personas y la sociedad. Belting, H. (2007). Ma (2015) cita, por medio de Association of College and Research Libraries (2015), que la Alfabetización Visual es un conjunto de habilidades que permite a un individuo encontrar, interpretar, evaluar, usar y crear imágenes y medios visuales de forma efectiva. Teoría de la imagen. En consecuencia, la imagen origina una cultura visual desarrollada a partir de los signos y lenguajes visuales que transmite. Palabras Clave: Documentos visuales, Comunicación, Representación de la información. Las imágenes se han situado como elementos relevantes para la trasmisión de información y comunicación entre las personas, causando que sea habitual que los procesos de comunicación incluyan a la imagen, en especial su emisión digital, como elemento cotidiano y sustancial para llevar a cabo actividades y situaciones que se alimentan con información visual. Los seres humanos que entran en contacto para comunicarse son portadores vivos de toda su cultura, […] que entra en juego en el proceso de la comunicación. El acceso a los medios resulta necesario para sustentar con información actividades cotidianas de los individuos, persuadiendo y moldeando opinión y conocimiento. Pérez-Álvarez (2006) alude mediante ideas de Romer (1996) que “la falta de estándares para la denominación de los códigos visuales y el desigual entrenamiento visual entre los analistas” (p. 305) resulta ser un problema circunstancial en la indización manual. . Vivimos con imágenes y entendemos el mundo con imágenes. Por lo cual, el manual APA sexta edición implementa de manera adecuada muchos de los puntos señalados por Weinraub; sin embargo, deja adrede la categorización como “figuras” diversos tipos de imágenes que por su naturaleza poseen diversas conformaciones de signos visuales, y que requieren de pautas propias para su empleo en documentos de investigación “Existen muchas variantes y versiones de cada uno, y las distinciones entre muchos de ellos no son claras” (Manual de publicaciones de la American Pshycological Association, 2010, p. 153), oor ejemplo, el empleo de una titulación o leyenda en una fotografía por su carácter subjetivo de lo que representa resulta muy diferente a la titulación de un gráfico que representa visualmente información tácita. Al respecto, Ma (2015) comenta que es necesario que carreras afines a la Información y a la Bibliotecología incluyan a la Ciencia de la alfabetización en información visual en sus currículos de enseñanza. Para comprenderlo, es necesario traer a coalición una definición de la imagen, como fenómeno de la percepción visual, para asociarla a lo que nos interesa, de acuerdo con Hans Belting (2007), la imagen, Se manifiesta como resultado de una simbolización personal o colectiva. Las imágenes son un elemento de comunicación en tanto que nos permiten interactuar con los otros, por ejemplo, en la interacción por medio imágenes de video o livestreaming; además, poseen un sistema de intercambio de caracteres simbólicos que articulan un lenguaje visual y un lenguaje verbal, ya que al surgir como un mensaje dentro de los medios de comunicación modernos también se acompañan de otros medios como el escrito que, de acuerdo con Mitchell (2009). Una de las características de la comunicación visual es su permanencia en el tiempo. En Canal Cero Street, tomamos en serio la coherencia entre la imagen corporativa y la imagen visual de una empresa. Por lo que esto representa el ascenso de la cultura visual (p. 177). (Ed. Indica que manuales de estilo como Modern Language Association (MLA) Handbook, en su octava edición, y Chicago Manual of Style, decimosexta edición, no aclaran adecuadamente cómo subtitular, atribuir y citar imágenes, por lo que las guías de estilo actuales no han evolucionado de acuerdo con la mayor disponibilidad de recurso visuales que las TIC permiten, ni con el aumento del uso de imágenes en la educación y el desarrollo de estándares de alfabetización visual, por eso, es problemático para los estudiantes citar materiales visuales utilizando un estilo inapropiado de documentación. Por eso, al realizar los elementos gráficos encargamos, procuramos seguir las pautas de diseño indicadas por el diseñador gráfico o, si existe, definidas en el manual de identidad corporativa. De forma más simple, es lo que vemos en la imagen, sus forma y organización. fCC-BY-SA • PID_00158258 19 Imagen y comunicación visual El signo es el conjunto que resulta de … Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un término extensivo para la tecnología de la información (TI) que enfatiza el papel de las comunicaciones unificadas, [1] la integración … Aby Warburg nombró a este proyecto Atlas Mnemosyne, nunca llegó a estar realmente conforme, por lo cual hasta su muerte continuó recopilando, editando y suprimiendo imágenes. No obstante, los sistemas de reconocimiento de imágenes por contenido o forma representan una medida poderosa ante el torbellino de imágenes que se producen e insertan constantemente en sitios web y bases de datos en línea, torbellino inmanejable para la tarea de la indización manual. El modelo automático CBIR representa una manera óptima para la selección y la descripción de las abundantes imágenes que se encuentran en la Red y bases de datos; asimismo, es un método de minería de datos que opera no solo mediante el reconocimiento de imágenes, ya que permite la recuperación de imágenes-textos, a través de la identificación de formas, figuras y caracteres. Jornadas Imagen, Cultura y Tecnología ICTMU. La ilustración es el ejemplo por excelencia. El Lenguaje de la Imagen. A esta cuestión podríamos citar el singular e interesante proyecto de Aby Warburg (1866-1929), quien comenzó el proyecto de recopilar un atlas que fuera una “genealogía de la memoria cultural de occidente” (Mena-Brito, 2013, p. 102) mediante representaciones visuales e imágenes, por ejemplo fotografías de obras de arte plástico, ilustraciones científicas e imágenes periodísticas, ordenadas a través de sesenta categorías. España: Cátedra. Mena-Brito, LL. Como fue señalado, la lingüística, aun cuando es ciencia del lenguaje, puede ofrecer una contribución a los estudios orientados a la comunicación organizacional. Además, esta forma de comunicar rompe las barreras del lenguaje. Ma, Y. 3.2 El recurso de información visual imagen en las prácticas bibliotecológicas, Consideremos ahora el papel de la Bibliotecología frente al recurso de información y comunicación visual imagen, Alfaro-López (2013) explica que. Revista general de información y documentación, 8(1), 303-326. En los métodos, técnicas y principios de la alfabetización visual, la Bibliotecología y Ciencia de la Información encuentran factores que necesitan acoger con la finalidad de fomentar la alfabetización visual como un quehacer más de estos campos. En breve te llamaremos. Tratará sobre la comunicación audiovisual, en este tema vamos a trabajar los siguientes estándares. Precisar esta distinción resulta complicado, y merece de un análisis documental junto a normativas para que no sesgue el acceso, por ejemplo, puede ser posible la creación de puntos de acceso dobles por forma (visual y verbal) en recursos multimedia. Cuando una imagen se reproduce en un documento de investigación necesita de una leyenda, subtítulo o una declaración de atribución o referencia, no solo una citación directa en el segmento del texto. Siguiendo el planteamiento de Mirzoeff (2003), el usuario en estas tecnologías visuales busca información, discute y crea intercambios de significados y formas que idean, representan y moldean articulaciones semiológicas a través de la imagen. Entiendo por tecnología visual cualquier forma de aparato diseñado ya sea para ser observado o para aumentar la visión natural, desde la pintura al óleo hasta la televisión e Internet. De este modo, se puede apuntar que la imagen estática o manifiesta, como producto físico, representa fenómenos percibidos por nuestra receptividad visual con una finalidad. Studylib. En su definición, el signo está compuesto por: • Un significante, la forma que toma el signo. Comprendemos que la cultura visual es un fenómeno que se acrecienta por las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, permitiendo la inserción y la creación de imágenes que conforman las tecnologías visuales como las plataformas de socialización y comunicación virtuales. Son fundamentales para poder transmitir las ideas de una manera coherente. ... Documentos Última actividad Mis documentos Guardados Ajustes Añadir ... Añadir a la recogida (s) Añadir a salvo … Los medios de comunicación son conexos a la sociedad, porque permiten transmitir información, una función necesaria para la interacción y el desarrollo de las situaciones sociales. Fotografía, ilustración e infografía. Paleolítico Superior 50.000 - 10.000 a.C. Esta técnica utiliza siete categorías esenciales para la descripción de la imagen: Agente (las representaciones de seres), Objeto (cosas en la imagen), Instrumento (medio por el cual se posibilita la acción), Modo (procedimiento general en cómo se da la acción), Causa (motivo inmediato, antecedentes, contextos), Lugar y Tiempo. Cuestiones apuntadas en este ensayo, como una invitación a interesarse y actuar para estas ciencias. Esto incluye videos, gráficas, infografías, presentaciones, GIFs, dibujos, entre otros. Para Mirzoeff (2003), la cultura visual no está definida por el aspecto técnico o físico de los medios de comunicación e información de gran carácter visual, sino por la interacción del individuo con lo que mira u observa, sea un mensaje o un acontecimiento visual, como un hito en torno a lo visual, donde está presente una interacción de signos e iconos sustentados por las tecnologías visuales, que provocan en el código de interpretación de los individuos estímulos referentes a la información y a la interpretación semántica. Qué es la comunicación, cómo funciona, cómo se construye el mensaje, los factores y actores que intervienen, que diferencia hay entre la comunicación entendida de … Tal y como ha observado Alfaro-López (2013), el surgir de la imagen como intermediaria de comunicación y transmisión de la información en la mayoría de ámbitos sociales, o mejor dicho, el surgir de una cultura visual causa modificación en elementos investigativos y metodológicos de carácter visual e ilustrativo que la ciencia utiliza, como las imágenes médicas, geográficas, astronómicas, e incluso cobre cómo se dan los procesos de enseñanza y aprendizaje, por lo tanto, de la Ciencia Bibliotecológica debe tomarlo en cuenta. Sesión 3: El lenguaje visual, la sintaxis de la imagen y la organización de la mirada. En internet: Es la unidad más simple dentro de la comunicación visual. Inscríbete a 10 ofertas de Imagen visual disponibles y contratando ahora en Frontera. Este es un proyecto iniciado en 1980, contiene más de 7.000 términos normalizados para la indización de fotografías, mapas, estampados, dibujos, imágenes, diseños gráficos, y dibujo arquitectónico, y uno de sus objetivos es“desarrollar nuevos términos para temas de la imagen visual” (Alexander, 2004, p 1). ... Cuando se dibuja por manchas no se busca marcar el límite de las cosas, sino que se divide la imagen en manchas de distintos tonos, olvidando si pertenecen o no al mismo objeto. Aguado, J. M. (2004). Esto es, tenemos cuestionamientos que todavía no fueron totalmente respondidos por nosotros, pero que nos motivan a desarrollar más investigaciones. 522-541). Introducción a las teorías de la información y comunicación, Thesaurus for Graphic Materials I: Subject Terms. Biblioteca en línea. 2. Aparece solo el rostro de un personaje. El ser humano percibe una sensación, sentimiento o actitud, sobre una imagen que observa; lo … Para emprender esta marcha es necesario entender un sentido superlativo: la idea de que la Ciencia de la Información y la Bibliotecología son agentes implicados en el estudio y la atención de las necesidades, demandas y hábitos de información de la sociedad y las personas. This essay provides a definition about image as a source of information and communication, based on the idea that images (mainly digital images) have become essential in the process of communication and information transmission in globalized societies. (1998). Según este manual, la citación y la referenciación de imágenes se da mediante la categorización de formatos que contienen información de representación visual; este formato indica que las imágenes, fotografías, gráficos, dibujos, mapas y pinturas deben nombrarse como “figuras” y disponerse en orden numérico. Ansel Adams, famoso maestro de la fotografía, dijo: “No hay nada peor que la imagen nítida de un concepto difuso”. Mitchell, W.J.T. Emprendamos un camino por la amplia dimensión de la comunicación, siguiendo la idea insinuada por Heidegger (2007), en tanto a que “toda pregunta es construir un camino del pensar que se construye por el lenguaje.” (p. 5), resulta viable fijar un camino en un punto de partida, cual se establece en este ensayo desde la comunicación visual, para desde ahí comprender cómo la imagen física y/o digital ha mutado en un recurso de información y de comunicación dominante en la sociedad, patrocinando una cultura visual que opera bajo sistemas informáticos y tecnologías de procesamiento de información y comunicación. (2015). En la actualidad, estudiantes universitarios e investigadores tienen relativos problemas en cuanto al uso de estilo y forma que se debe emplear en el manejo de imágenes, sirva de ejemplo el asunto de referenciación y citación de imágenes que emplean en trabajos de investigación, en especial en imágenes que modifican o editan para ilustrar segmentos en sus investigaciones y asignaciones. Este proyecto denominado Internet Meme Database | Know Your Meme reconoce la importancia de la imagen como agente activo de la cultura y la historia de la humanidad, por lo cual, se busca recopilar este tipo de imagen como una manifestación cultural que necesita ser almacenada con fines de preservación de información. Atributo temático: qué figuras aparecen, cómo están representadas estas (una interpretación de lo que trata la imagen). En consecuencia, transforman los hábitos, las costumbres, las prácticas y la cultura informacional de la sociedad moderna. Sin embargo, quedaría limitada la descripción del contenido de la imagen para su posterior recuperación, ya que se restringe que el analista documental describa su contenido. Recuperado de https://www.loc.gov/rr/print/tgm1/TGM%20I%20Profile%20-%202004.pdf, Alfaro-López, H. G. (2013). Relacionado con este punto, existe la Alfabetización Visual (Visual Literacy), que es la enseñanza de destrezas para la interpretación y la aprensión del significado que articulan las imágenes. Las finalidades de la comunicación visual es lograr transmitir correctamente un mensaje, conocimiento o datos sin el uso de textos o palabras. Biblioteca en línea. Cita sugerida (APA, sexta edición) Arias Villamar, J. España: AKAL. Los tres principales tipos de comunicación son el agresivo, el asertivo y el pasivo. España: Universidad de Murcia. Imagen y comunicación visual. y ¿con qué frecuencia los estudiantes usan imágenes en sus asignaciones? Vale sugerir la recomendación de teorizar y definir cómo las nuevas prácticas de información por lenguajes visuales están modificando las formas en cómo las personas acceden y usan la información. Studylib. Recuperado de https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/viewFile/RGID9898120303A/10856. “todos los medios son mixtos, combinan diferentes códigos, convenciones discursivas, canales y modos sensoriales y cognitivos” (p. 88). Por ejemplo, los proliferantes “memes” de las redes sociales informáticas son un tipo de imagen que ilustra con precisión el avivar de un nuevo código de comunicación visual sobresaliente, ya que fabrican pautas de comunicación, como el empleo de tipografías grandes y de color blanco como leyenda o título del ulterior significado que contiene la imagen adyacente al texto, y debido a que la mayoría del crédito semántico de este tipo de imagen se asienta en el valor significativo que poseen las figuras, colores, iconos, símbolos y signos visuales que la conciertan, el código visual se torna más significativo al momento de la comunicación.

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