como afectó psicológicamente la pandemia a los estudiantes

Una educación que nos ayude a que las situaciones emocionales no obstaculicen nuestro desarrollo académico o profesional y nos permita sentirnos motivados durante todo este proceso. Los estudiantes que deban abandonar la escuela o que WebSegún las estimaciones de la UNESCO, más de 1.500 millones de estudiantes de 165 países no pueden asistir a los centros de enseñanza debido a la COVID-19. Paola Gómez, Oficial de Educación en UNICEF ha preparado estas recomendaciones para que lleves esta situación de la mejor manera. Son múltiples los factores traumáticos que nos está dejando la pandemia: el aislamiento físico de familiares y amigos, las dificultades económicas, la incertidumbre, la dificultad actual para elaborar el … Tanto mi mujer como yo trabajamos desde casa, así que lo necesitamos. Divino Maestro, de entre 14 y 17 años, muestran la percepción del nivel de estrés entre la mayoría ha sido intermedio o alto. Las opiniones expresadas en este texto periodístico de opinión, son responsabilidad exclusiva del autor y no son atribuibles a El Comentario. El periódico El Comentario imprimió su primera edición impresa un 20 de junio de 1974 en la ciudad de Colima, a iniciativa de un grupo de intelectuales y periodistas convencidos de la necesidad de que la Máxima Casa de Estudios contara, en el espectro informativo estatal, un medio de comunicación para dar a conocer a la opinión pública su visión humanista sobre los acontecimientos y fenómenos noticiosos locales, nacionales e internacionales, manteniendo como su línea editorial la difusión del quehacer de la UdeC y la defensa de su Autonomía. La encuesta se realizó a finales de octubre y principios de noviembre del 2020, luego de un pico de contagios. La pandemia mundial generada por el COVID-19 ha obligado a una reconfiguración de la educación en todos sus niveles. You
 cannot imagine how shocked I was to learn that a city-wide reading program such as Salt Lake City Reads Together took three books (one of them being mine) and will focus on them for six months. We continue to be a student-focused district that is highly regarded for the competence and character of our students and the excellence of our staff, programs, and learning environment. From the outside, InTech seems like any other small charter school. Impacto negativo de la virtualidad en los estudiantes. Esta vitamina actúa … Entre las y los participantes, 27% reportó sentir ansiedad y 15% depresión en los últimos siete días. La cuarentena obligó a los argentinos a cambiar sus hábitos. El coronavirus ha dejado a toda la población sin poder salir de casa, lo que afecta a trabajadores, y alumnos de todas las edades, desde los 2 años hasta los 25 o los 50, porque sabemos que cada vez son más los estudiantes de edades avanzadas que hay en nuestras universidades … COPE Sevilla. “Un aspecto … Descubra el impacto de la UNESCO en todo el mundo y el esfuerzo de la organización por construir una paz duradera. En el mismo se demostró que los niveles de depresión y ansiedad bajan de acuerdo con la realización de ejercicio físico de tres o más días de la semana. Investigadores, docentes y alumnos de la carrera fueron los responsables de este trabajo que se centra en el análisis de los niveles de depresión y trastorno de ansiedad generalizada (GAD) durante diferentes momentos de la pandemia. Los sistemas educativos a menudo no han proporcionado formación en materia de alfabetización digital a estudiantes y docentes para garantizar que puedan utilizar estas tecnologías con seguridad y confianza. Para la gran mayoría, esta emergencia sanitaria ha tenido un impacto negativo pues se vieron muy afectados por el confinamiento, emocional y socialmente. Divino Maestro, de entre 14 y 17 años, muestran la percepción del nivel de estrés entre la mayoría ha sido … El impacto psicológico de la pandemia en los estudiantes universitarios. En esta institución educativa muchos alumnos se han reinventado de distintas maneras, sobrellevando el problema. Los efectos psicológicos de un año de pandemia se notan ya hasta en los niños y adolescentes. To clarify these changes, a short paper has been drafted and is available on the Essen, WOODCOCK JOHNSON IV UPDATE  As part of my role at the Researchems, I have been the specialist responsible for teaching standardized assessments, and in particular the WJ III. Let me explain: We didn’t have too many books in the migrant, Question: I have taught elementary and currently teach middle school language arts. El presente artículo está orientado a analizar, desde la perspectiva de la Psicología de la Educación, la situación educativa de nuestros estudiantes desde el inicio de la pandemia por Covid-19, así como los efectos y posibles impactos producidos en el aprendizaje y el desarrollo infantil en la población infantil y juvenil. psicología de los niños. Actualizado 29/04/2021 - 10:37. According to Hattie and Timperley (2007), feedback is information provided by a teacher, peer, parent, or experience about one’s performance or understanding. Woodridge School District 68 is committed to ensuring that all material on its web site is accessible to students, faculty, staff, and the general public. El cierre de escuelas debido a la pandemia de Covid -19 ha afectado a cerca de 1.600 millones de estudiantes de todas las edades y en todos los países, con … Este valor aumenta a 43% en el caso de las mujeres. Cada familia ha tenido sus propios problemas durante la pandemia. Esto debido a que muchas universidades y colegios del país, por no decir que la gran mayoría, están dictando sus … La mayoría de las personas que se contagian presentan síntomas de intensidad leve o moderada, y se recuperan sin necesidad de hospitalización. Muchos niños y niñas comenzaron a trabajar, se casaron, se convirtieron en madres o padres, están desilusionados con la educación y han llegado a la conclusión de que no pueden ponerse al día, o sobrepasan ya la edad para recibir la educación gratuita u obligatoria garantizada por las leyes de su país. Incluso, pueden inhibirse capacidades y habilidades importantes para su desarrollo. “Durante un tiempo pensé que volvería cuando la escuela volviera a abrir, pero ya no lo creo”, dijo. Incluso para los estudiantes que regresaron a clases, o que regresarán a sus aulas, los datos y estudios sugieren que durante años seguirán sintiendo las consecuencias del aprendizaje que perdieron durante la pandemia. (Kristien, 17 años, Jamaica), No tengo una fórmula exacta. Las especialistas comparten con CONECTA los que consideran son los principales efectos pisológicos que ha … Fe, Recently, I had the opportunity to sit with Olene Walker, Utah’s 15th Governor, in her lovely St. George home to talk about teacher leadership in education. Los sindicatos de estudiantes advierten también de la discriminación que está apareciendo debido a las clases en línea, dejando a casi un 33% de los estudiantes sin la posibilidad de poder seguir con la formación académica. Efectos en los. Considerado solo a los novatos, la tasa de respuesta es de un 30,7% (1.843 estudiantes ingresados el 2020 respondieron la encuesta). El estudio se basó en preguntarles sobre la actividad física semanal y su nivel de interacción social. Pese a lo anterior, el 40% no pidió ayuda. En el caso de los menores de seis años, se pueden manifestar regresiones, como no querer dormir solos, alteración del apetito y de los horarios de sueño, así como más berrinches, menor tolerancia a la frustración y estrés. La comunicación es extremadamente importante, necesitamos que los docentes conecten con los estudiantes y les pregunten cómo están llevando esta situación. El estigma social de “recluido” y los sentimientos de privación de … Los estudios encontrados reportan incrementos en síntomas de depresión, ansiedad, estrés postraumático, ideación suicida y problemas de sueño. Brought to you by Woodridge School District 68, and built with by OverDrive. Director Periodístico: juan aurelio arévalo miró quesada, Empresa Editora El Comercio. It is different in structure and vocabulary from the everyday spoken English of social interactions. COPE Sevilla. Muchos son los universitarios que han tenido que recurrir a diferentes fuentes para poder financiar sus gastos, algunos tienen la suerte de tener apoyo económico de sus familiares, pero por desgracia, existe una parte que no tienen la misma suerte y trabajaban para poder hacer frente a sus gastos. Muchos jóvenes y adolescentes que presentaron cuadros de estrés, de manera frecuente durante esta pandemia y los diferentes confinamientos, superaron esta condición mediante actividades deportivas, recreativas y, sobre todo, apoyándose en su familia y amistades. 36% se siente menos motivada para realizar actividades habituales. Los centros de salud y hospitales especializados (50%) seguido por los centros de culto (26%) y servicios en línea (23%) son los principales mecanismos donde buscarían ayuda en caso de necesitarla. En este grupo se detectó a 639 personas con alteraciones en su estado psicológico, es decir, 55.4 por ciento de los encuestados tuvieron ideas confusas; 43.4 por ciento reportaron estabilidad emocional … El 2020 será recordado como el año en el que, incrédulos, vimos cómo en pocas semanas una pandemia cambió nuestra forma de vivir. Todos los gobiernos, así como los donantes y los actores internacionales que los apoyan, deberían ser firmes en sus compromisos para fortalecer los sistemas de educación pública inclusiva. El sondeo rápido amplificó las voces de 8.444 adolescentes y jóvenes de 13 a 29 años en nueve países y territorios de la región. Share this via Compartir Welcome to IXL! What other cognitive and linguistic factors are important for the diagnosis of dyslexia? La situación general en los países y sus localidades ha afectado el día a día de las personas jóvenes pues 46% reporta tener menos motivación para realizar actividades que normalmente disfrutaba. While I am proud of our achievements, I understand that we must remain laser focused in our goal to prepare students for the 21 st century who are college and career ready, and who have the chance to surpass their dreams. La Encuesta estará abierta hasta el 30 de septiembre de 2021. (Ignacio, 15 años, Argentina), Mi fórmula ha sido leer y escribir lo que me hace sentir mal. Los efectos psicológicos derivados del confinamiento son una realidad para millones de personas de todas las edades. Los estudiantes de secundaria que asistieron a la escuela de forma remota durante la pandemia de COVID-19 sufrieron más social, emocional y académicamente. Y lo ha hecho también por la vía de intensificar los problemas de salud mental preexistentes. Uno de cada cuatro niños padece ansiedad por el confinamiento, y muchos de ellos tendrán trastornos psicológicos permanentes. Para sistematizar los hallazgos principales se realizó el Informe: Primera Encuesta de las Naciones Unidas sobre Juventudes de América Latina y el Caribe dentro del Contexto de la Pandemia de COVID-19. El covid-19 me ha cambiado mucho, ni siquiera me reconozco a mi misma. Además, se evalúa empíricamente el impacto de un plan piloto de alternancia, ejecutado entre septiembre y diciembre de 2020, sobre los resultados de la prueba … Woodridge School District 68 is committed to ensuring that all material on its web site is accessible to students, faculty, staff, and the general public. La desigualdad en el acceso a oportunidades educativas por la vía digital aumenta las desigualdades educativas por nivel económico de las familias. Share this via Twitter Método. La UNESCO es el Laboratorio de Ideas de las Naciones Unidas. 15:45 hs. Hay muchas maneras de actuar con la UNESCO: todo el mundo puede hacer la diferencia. Si bien ello resulta indispensable para la protección de los más pequeños ante el virus, los niños también pueden presentar problemas de salud psicológica y mental debido al encierro, el cual trae consigo en algunos casos síntomas depresivos o de ansiedad, según un estudio realizado por las universidades de Huazhong, en China y de Carolina del Norte, en los Estados Unidos, publicado por el sitio web oficial de la Organización Mundial de la Salud (OMS). SITUACIÓN DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES, Niños y niñas en América Latina y el Caribe. One thing that has been bothersome since I began teaching middle school is a lack of differentiating instruction to students’ needs. ¿Cómo mejorar la colaboración entre las fuerzas de seguridad y los periodistas en América Latina? Dijo que a veces veía las clases por televisión, pero que no podía asistir a todas debido a sus tareas en casa, ya que vive con dos abuelas que dependen de sus cuidados. El aislamiento ha generado un impacto negativo en la salud mental de las personas, pero el 93% de 130 países, redujeron o interrumpieron el acceso a servicios de salud mental. La experiencia de la … Two Woodridge 68 Educators Receive National Board Certification. Recientemente la Superintendencia Nacional de Educación ( Sunedu) presentó el III Informe Bienal sobre la Realidad Universitaria en el Perú, el cual puso énfasis a … Una encuesta realizada entre los estudiantes de la I.E.P. Sixteen years have passed since I last talked to Ashley. To establish a complete pre-employment file, please complete the online application. Con este artículo busco dar voz a los estudiantes universitarios exponiendo la importancia de la salud mental y/o educación emocional. (João, 17 años, Brasil). Fueron partícipes de la charla las psicólogas expertas en el ámbito juvenil, Malca de Goldenberg y Vanessa Elizalde, así como el profesor Enrique Rojas y los estudiantes inscritos en la materia experimental “El efecto COVID-19”, que buscó identificar el impacto del cambio drástico que han enfrentado los jóvenes a causa de la pandemia, a través de … Un reciente estudio realizado por la Asociación Colombiana de Universidades (Ascún) reveló que la salud mental de los estudiantes universitarios en el país ha sufrido un serio impacto a … She certainly understands and emulates leadership. Fabricio Ballarini, Director del Departamento de Ciencias de la Vida y de la carrera de Bioingeniería del ITBA, expresó en un comunicado que encuestaron “a dos grupos de estudiantes universitarios en el Área Metropolitana de Buenos Aires: un grupo interno del ITBA y otro conformado por estudiantes de múltiples universidades”. Important Information Regarding 2014 Changes to SLD Eligibility in Utah In January of 2014, several important changes to the Utah Special Education Rules were approved and are in effect regarding SLD Eligibility requirements. Una situación que genera elevada preocupación y es un llamado a las autoridades de salud nacionales, es que el 73% ha sentido la necesidad de pedir ayuda en relación con su bienestar físico y mental. La sicopedagoga clínica Rocío Miño explica cómo afectó la pandemia a gran parte de los niños y los desafíos de la educación en aislamiento. En el caso de los estudiantes, es el ámbito académico, pues la educación a distancia ha dejado mucho que desear. Se prevé que el impacto de la pandemia aumente las desigualdades existentes y genere la recesión más profunda de la historia reciente, afectando mayormente a adolescentes y jóvenes y provocando que sus posibilidades de desarrollo se vean truncadas incidiendo negativamente en el disfrute de sus derechos humanos en igualdad de condiciones. El alcance de las campañas de regreso a la escuela debe ser amplio y acoger a los niños, niñas y jóvenes que ya estaban fuera del sistema educativo cuando las escuelas tuvieron que cerrar. Nos están recortando el sueldo, ¿cómo podemos permitirnos comprar otro portátil? … El coronavirus trajo una serie de desafíos en todos los ámbitos, y tal vez, el sector más afectado es el de la educación, ya que … Un reciente sondeo realizado por UNICEF muestra que la crisis del COVID-19 ha tenido un importante impacto en la salud mental de las y los adolescentes y jóvenes de Latinoamérica y … Los gobiernos y las escuelas deberían analizar quiénes abandonaron la escuela y quiénes regresaron y asegurarse de que los programas de regreso a la escuela busquen a todos los que la abandonaron, incluso proporcionando beneficios financieros y sociales. Los resultados son un llamado a promover la participación de la juventud en estos y otros temas que les afectan, escuchar sus voces y aumentar la inversión, la calidad y el acceso a servicios de salud mental en la región. La llegada de la pandemia, producto del COVID-19, modificó profundamente nuestras vidas alterando rutinas, tiempos, espacios y vínculos.. En el ámbito de la educación, las instituciones debieron transformar el clásico dictado presencial de clases, bajo una modalidad virtual y/o a distancia para garantizar la continuidad … La COVID-19 ha generado un enorme impacto sanitario, social y económico, que ha cobrado un número muy elevado de vidas humanas. Grupo El Comercio - Todos los derechos reservados. Hoy en día sabemos que la crisis por coronavirus ha generado importantes resonancias emocionales en los adolescentes. La COVID-19 ha generado un enorme impacto sanitario, social y económico, que ha cobrado un número muy elevado de vidas humanas. WebI Introducción. Alumnos tuvieron que abandonar sus estudios debido a la falta de solvencia económica. UNICEF publica un informe en el que se demuestra cómo, si bien los síntomas entre los menores infectados siguen siendo leves, las infecciones están aumentando … En abril, una cifra sin precedentes de 1.400 millones de estudiantes se quedaron fuera de sus escuelas de preescolar, primaria y secundaria en más de 190 países, en un esfuerzo por frenar la propagación del coronavirus, según la UNESCO. Center Cass School District 66; Community High School District 99; Lemont-Bromberek Combined School District 113A; Lemont Township High School District 210; Naperville Community Unit School District No. En ese sentido, la OMS explica que esta situación no común que vive el mundo, puede ser el punto de partida para el mejoramiento de la comunicación entre padres e hijos y el reforzamiento de la unidad familiar ante las adversidades propias de la vida. Irene Ramos. NUEVA YORK - Varios estudiantes de último año de universidades de todo el país están enfrentándose a varias emociones y obstáculos que han surgido debido a los … View listing photos, review sales history, and use our detailed real estate filters to find the perfect place. Pueden aparecer pensamientos del tipo “quiero salir a la calle y juntarme con gente”. El coronavirus ha dejado a toda la población sin poder salir de casa, lo que afecta a trabajadores, y alumnos de todas las edades, desde los 2 años hasta los 25 o los 50, porque sabemos que cada vez son más los estudiantes de edades avanzadas que hay en nuestras universidades y centros. ¿Cómo afecta psicológicamente la COVID-19 a los niños? De esta manera, podremos conocer en líneas generales su estado emocional para así implementar algunas estrategias necesarias para iniciar la sesión con la mayor apertura, atención y motivación posible. Aseguró que “el aislamiento, el distanciamiento … Toda esta situación ha puesto de relieve la importancia del bienestar emocional. ARTÍCULO: Consecuencias de la pandemia: salud mental en estudiantes, Espera la Coparmex Colima acciones del Gobierno contra la inseguridad, Solicita Trudeau a Bimbo que aumente sus inversiones en Canadá, Detienen a 2 involucrados en el homicidio del doctor Iván Cortés, Descarta CDHEC abrir visitadurías en Tecomán y Manzanillo, Someterá Inegi a consulta pública metodología para Conteo de Población y Vivienda, Liberan a 599 sospechosos de participar en los actos antidemocráticos en Brasil, Colima, segundo lugar nacional en ocupación de camas Covid-19 con ventilador, Decreta Gobierno peruano toque de queda en Puno, epicentro de las protestas, Denuncia ONG 22 ejecuciones de activistas a manos del Estado mexicano en 2022, recibió 1,379 peticiones de atención e información telefónica a través de su, https://amiif.org/la-salud-mental-frente-al-covid-19/, https://branch.com.co/marketing-digital/estadisticas-de-la-situacion-digital-de-mexico-en-el-2020-2021/. Esta afirmación fue realizada luego de un largo trabajo del Instituto Tecnológico Buenos Aires (ITBA). Si bien la aparición del COVID-19, durante el primer semestre de 2020, envió a los estudiantes a casa para que interactuaran mediante plataformas de aprendizaje en línea nuevas o renovadas, el segundo semestre del 2020 … Así lo confirma el Estudio Sanitas bienestar emocional, un tercio de los españoles afirma que la situación provocada por la pandemia ha afectado de forma directa a su salud emocional. Con este artículo busco dar voz a los estudiantes universitarios exponiendo la importancia de la salud mental y/o educación emocional. “Me lleva una parte importante del día atenderlas. Sin embargo, también hubo algunos para los que fue una situación positiva, ya que los impulsó a ser más responsables y organizados. El Coronavirus también nos afecta psicológicamente. Niños y adolescentes pugnan por adaptarse en un nuevo mundo azotado por la COVID-19. PADRES ! movilizaciones, bloqueos de carreteras y más, Otárola inicia su discurso ante el pleno del Congreso. Según los datos obtenidos a través de esta iniciativa, la encuesta fue respondida por 6.179 estudiantes de todas las carreras, lo que representa un 23,4% de tasa de respuesta. Uno por uno: ¿Dónde estárán los 78 muñecos de año nuevo en La Plata? Oficina de Normas Internacionales y Asuntos Jurídicos, Embajadores de Buena Voluntad de la UNESCO, Base de datos mundial de desigualdad en la Educación, Primera Encuesta de las Naciones Unidas sobre Juventudes de América Latina y el Caribe dentro del Contexto de la Pandemia del COVID-19, Documento: Las juventudes latinoamericanas y caribeñas y la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible: una mirada desde el Sistema de las Naciones Unidas, UNESCO Office in Montevideo and Regional Bureau for Science, SDG: SDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development, Denunciar el fraude, la corrupción u otras conductas indebidas, Protección de los derechos humanos (Procedimiento 104). En adolescentes, quienes viven sus emociones al máximo, pueden presentar cambios bruscos de humor, alteraciones en su apetito, tendencia a ser víctimas de alguna adicción o a desarrollar un aislamiento dentro de su propio hogar, alejándose de sus familiares más cercanos. Hay un efecto combinado de pandemia y aislamiento social que da lugar a trastornos psicológicos. Divino Maestro, quienes sienten esta situación de diversas maneras. La Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró cómo pandemia la COVID19 el pasado 11 de marzo de 2020. Para María Paz Sáenz González, psicóloga clínica y docente de la UPC, la pandemia afectó a los niños tanto en el proceso de socialización como de aprendizaje. "De … México en el Día Mundial de la Radio 2022. Human Rights Watch complementó su informe con una herramienta interactiva que explora las barreras comunes a la educación exacerbadas durante la pandemia. Copyright © Elcomercio.pe. Las escuelas con recursos históricamente insuficientes, y con alumnos que ya se enfrentaban a mayores obstáculos en su aprendizaje, tuvieron que esforzarse especialmente para llegar a sus alumnos a través de las brechas digitales. Lo único que intentaba era no estresarme, evitar el pánico y seguir con la rutina. Se calcula que el 90% de los niños,  niñas y adolescentes en edad escolar del mundo han visto interrumpida su educación por la pandemia, según la UNESCO. WebCostos a largo plazo: Si estos impactos no se controlan, tendrán costos a largo plazo tanto en los estudiantes como en la sociedad. For many years, the district has emphasized student growth in areas beyond academics. Lissette del Rosario López, jefa del Grupo Nacional de Pediatría del Ministerio de Salud Pública de Cuba, insiste en que “los niños tienen que crecer en un ambiente seguro, la nueva normalidad lleva implícito buscar los mecanismos, por muy difíciles que sean, para proteger la infancia”, refiere el sitio web oficial del propio Ministerio. Las décadas de progreso lento pero constante en la educación de más niños y niñas en todo el mundo terminaron abruptamente en 2020. 1 to 3 beds. Instituciones educativas y familias rurales se han enfrentado de formas distintas a los retos de la nueva normalidad. La pandemia afectó emocionalmente a los estudiantes universitarios. El estudio realizado por el ITBA, relevó cómo impactó la pandemia en los estudiantes universitarios. Many students who speak English well have trouble comprehending the academic language used in high school and college classrooms. Autoridades de Cuba elogian avance de cable submarino hasta Martinica, Cuba confirma 20 nuevos casos de Covid-19, Actualización energética: se pronostica una afectación de 118 MW en el pico nocturno, Grupo Gaviota de Cuba acuerda contrato con Roc Hotels, Repudian mujeres de Cuba declaraciones irrespetuosas de cantautor, Año nuevo, disco nuevo, propone Adrián Berazaín, La Cruz y Arlen en ranking del Consejo Mundial de Boxeo, Tema energético fuera de la Cumbre México, EEUU, Canadá, Egrem presenta álbum del pianista cubano Rolando Luna, Visitará Cuba Presidente de las Pequeñas Ligas del Beisbol, El 2022 fue el segundo año más cálido en Europa y el quinto a nivel mundial, Triplistas cubanos saltan hacia la nueva temporada, Tétrico dato: en 2021 un niño o joven murió cada cuatro segundos, Reitera Presidente de Cuba respaldo a su par de Brasil, Presidente Lula da Silva visita el Palacio de Planalto tras ataque de bolsonaristas, Raidel Martínez: Si no estoy bien prefiero no jugar, Informan sobre distribución en Tiendas Caribe y Cimex en La Habana, EN VIDEO: Consideran incoherente política migratoria de Estados Unidos hacia Cuba, EN VIDEO: Estrenan videoclip «No hacen falta alas», Destino turístico de Cuba inicia año con buena ocupación hotelera, Cuba anuncia 50 nombres para el Clásico Mundial de Béisbol, Revelan seguimiento de la CIA a vuelos de Cubana de Aviación. En Bruselas, las ONG también están preocupadas. Durante la pandemia los adolescentes vivieron una constante contención, limitados por normas y reglas que los cargaron de frustración por lo que sintieron que se perdieron y que no volverán … De acuerdo con la encuesta realizada en el colegio Divino Maestro, el 44% de los alumnos respondió que sobrellevaban las clases virtuales de mala manera, mientras que el 33% lo hacen de manera regular y el resto de buena manera. “Los gobiernos contaban con años de pruebas sólidas que les mostraban exactamente qué grupos de niños y niñas tenían más probabilidades de sufrir educativamente durante el cierre de las escuelas, y sin embargo son ellos los que se han enfrentado a algunas de las mayores barreras para continuar sus estudios”, dijo Martínez. Las escuelas de algunos países volvieron a retomar sus actividades, o se abrieron para algunos alumnos, mientras que en otros no han vuelto a la escolarización presencial desde entonces. “Es necesario que sean más dinámicos para evitar la mecanización de los estudiantes”, señaló Heydée T.M., alumna de Divino Maestro, mientras que para su compañero Alexander, “hace falta [que los profesores] se organicen más y que no recarguen a los alumnos con demasiados proyectos y trabajos”. Incluso si vuelvo a la escuela, no será por mucho tiempo”. La Dra. Su percepción sobre el futuro también se ha visto negativamente afectada, particularmente en el caso de las mujeres jóvenes quienes han y están enfrentando dificultades particulares. Las … NUEVA YORK - Varios estudiantes de último año de universidades de todo el país están enfrentándose a varias emociones y obstáculos que han surgido debido a los cambios generados tras la pandemia del COVID-19. Así lo confirma el Estudio Sanitas bienestar emocional, un tercio de los españoles … Pero el impacto negativo de la pandemia en los estudiantes no solo fue visible en el campo académico, también en su salud emocional. Share this via Printer. 10 marzo, 2021. Desde el inicio de la pandemia de COVID-19 en la ciudad … Es como si el estado de alarma lo hubiese frenado. Encuentre las últimas ideas, contenidos multimedia, cursos gratuitos, publicaciones e informes. Y es que, aunque la pandemia ha afectado a la salud mental de todos los grupos demográficos, una investigación de la Asociación Americana de Psicología mostró que … ¿Cómo afecta psicológicamente la COVID-19 a los niños? Explore Woodridge Woodridge was incorporated on August 24, 1959, with less than 500 residents, on a wooded area of high ground overlooking the DuPage River's East Branch. El resto de los cambios en la encuesta se enfocaron en las rutinas diarias y en la distribución de los tiempos durante la pandemia. 2 mins read. Parents make in-person/remote selection in Skyward by March 16, Helping your students succeed academically, Joyous Link and Melissa Love earn most respected professional certification available in K-12 education, Celebrating books that spark students' curiosity, confidence and imagination, 7:30 PM Overall experience Phenomenal school for both regular ed and special ed students. En este documento se describe el comportamiento reciente de algunos indicadores del sistema educativo colombiano tomando en consideración el efecto de la pandemia. Human Rights Watch entrevistó a más de 470 estudiantes, padres, madres y docentes en 60 países entre abril de 2020 y abril de 2021. No son problemas nuevos. In partnership with family and community, Woodridge School District 68 provides a comprehensive educational foundation for all children in a safe, caring environment, preparing them to be productive, responsible, and successful members of society. Cuando el 16 de marzo se … Esto podría provocar que les fuera más difícil seguir las clases. Una madre de Armenia dijo que su hijo de séptimo grado, que tiene una discapacidad auditiva, asiste a las clases en Zoom utilizando un teléfono inteligente: “Es muy difícil para él ver el lenguaje de signos a través del teléfono... Imagínate verlo en el teléfono...[e imagínate también la pantalla del teléfono dividida en siete]”. De golpe. La frustración y el aburrimiento. El trabajo, el estudio, el deporte y diversas actividades de la … “La ansiedad y la depresión están directamente asociadas con los niveles de actividad física e interacción social durante la pandemia de COVID-19”. Así se deduce cual ha sido una inquietud para los estudiantes, pues ¿cómo realizarían tareas universitarias sin internet o una computadora? Login ID: Browse photos, see new properties, get open house info, and research neighborhoods on Trulia. La educación en América Latina y el Caribe se enfrenta a una crisis sin precedentes. La pandemia del COVID-19 y la cuarentena han impuesto una … WebEl estrés, el miedo y la incertidumbre que genera la pandemia del COVID-19 puede desgastar emocionalmente a los niños y jóvenes. Writing was a fighting back. De acuerdo con la encuesta realizada en el colegio Divino Maestro, el 44% de los alumnos respondió que sobrellevaban las clases virtuales de mala manera. “El objetivo no debería ser simplemente volver a cómo eran las cosas antes de la pandemia, sino arreglar los defectos de los sistemas que durante mucho tiempo han impedido que las escuelas sean abiertas y acogedoras para todos los niños y niñas”. En mayo de 2020, el Sistema de Naciones Unidas lanzó la primera encuesta sobre juventud y COVID-19 con el objetivo de conocer cómo las juventudes estaban viviendo la pandemia, así como sus inquietudes. Join our movement today. En la actualidad la COVID-19 afecta el sistema respiratorio, pero también tiene impacto psicológico. To date, there has been very little specific information released regarding the newest incarnation of the Woodcock suite of assessments. We continue to be a student-focused district that is highly regarded for the competence and character of our students and the excellence of our staff, programs, and learning environment. El grupo de defensa de los derechos del niño, Eurochild afirma en un exhaustivo estudio que la Covid ha creado graves … De acuerdo con un estudio hecho por el Ministerio de Salud (Minsa) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), el 33% de niños y adolescentes, de entre 6 y 17 años, presentaron algún problema de salud mental a causa de la pandemia por el COVID-19. Para los menores entre siete y 11 años, se presentan signos de ansiedad como irritabilidad, falta de atención, hiperactividad, pesadillas, hábitos como morder la ropa y las uñas, y el aumento de la ingestión de alimentos, lo que trae consigo cambios físicos, como aumento de peso por inactividad. En los peores casos, los cambios y las dificultades que llegaron con la … Eso lo pudieron comprobar entrevistando a alumnos de la I.E.P. 31 enero 2022. Otra razón que afectó al alumnado fue la sobrecarga de tareas y el estrés causado; pues aunque esto último suene fácil de eliminar, muchas veces termina mínimo en dolores de cabeza, insomnio y sentimientos negativos. Como parte del proyecto regional #Activamente, … Entre ellos se encuentran los niños y las niñas que viven en la pobreza; los niños, niñas y adolescentes con discapacidad; las minorías étnicas y raciales de un país; las niñas de países con desigualdades de género; niños y niñas lesbianas, gays, bisexuales y transgénero (LGBT); los niños y las niñas de zonas rurales o afectadas por conflictos armados; y  niños y niñas desplazados, refugiados, migrantes y solicitantes de asilo. En este contexto, la Organización de las Naciones Unidas invita por segundo año a adolescentes y jóvenes entre los 15 y los 29 años de edad de América Latina y el Caribe a participar en una encuesta, que busca conocer cómo están viviendo la pandemia de COVID-19, así como sus inquietudes actuales y futuras. Rochester, Minnesota: Durante toda la pandemia de la COVID-19, a menudo y erróneamente se ha creído que la enfermedad no afecta mucho a los niños y que de llegar a contraerla, los síntomas serían leves. Algo relevante es que el acceso por computadoras ha disminuido un 23%, en comparación al año 2019 y el celular ha aumentado el 27% (We are Social y Hootsuite, citado en Branch Group, 2021). ; en realidad son un sinfín de interrogantes que por empatía debíamos plantearnos antes y durante el actual proceso de enseñanza-aprendizaje. WebIntroducción. (Roberto, 17 años, Costa Rica), Mi fórmula ha sido: me he mantenido ocupado, me he ejercitado más y he tenido una gran actitud. El impacto psicológico del aislamiento. Tal es la situación del 20 % de los alumnos totales en la Universidad de Harvard que se encuentran en ayuda financiera completa, los 10,000 estudiantes internacionales, además de aquellos que pertenecen a grupos minoritarios, quienes han sido los más afectados tras las normas preventivas llevadas a cabo estos últimos meses. Esto fue en un momento en el que la pandemia de la COVID-19 se había traducido rápidamente en una crisis … Todo ello ha apuntado a la importancia de la salud mental tanto en la pandemia como en el modo de vida de nuestra sociedad actual. Sensación de encierro: el aislamiento puede hacernos sentir encerrados y agobiados. Durante el cierre de las escuelas, en la mayoría de los países, la educación se trasladó a Internet o se impartió de otra manera a distancia, pero con grandes diferencias en cuanto a acogida y calidad. Para el 30%, la principal razón que influye en sus emociones actuales es la situación económica. The newest version is due to be released this June, and I have been asked many questions regarding the changes and my observations concerning possible adoption and training. El daño a la educación de muchos niños y niñas se basa en problemas preexistentes: uno de cada cinco niños estaba sin escolarizar incluso antes de que el Covid-19 comenzara a propagarse, según datos de la ONU. Introduzca los caracteres mostrados en la imagen. Sí a la radio, sí a la confianza, sí a la diversidad. WebEl estrés, el miedo y la incertidumbre que genera la pandemia del COVID-19 han afectado sobremanera a niños y adolescentes.Muchos de ellos pueden tener problemas para lidiar con sus emociones. Motivación: Motivación La motivación supone un proceso psicológico que implica la activación de procesos cognitivos, afectivos y emocionales, los cuales dirigen y orientan la acción de forma deliberada. Después de dos años de pandemia, las niñas y niños regresan a las clases presenciales. Tiempo de lectura: 3' 24 feb … Por: ACN. COPE Sevilla. Como padres o educadores, la mejor forma de ayudarles en este proceso madurativo es el de … Aún en las mejores circunstancias, puntualizan los investigadores, la adolescencia representa un momento de alta emotividad; si a eso se suma la decepción, la … El 71% de la población mexicana cuenta con Internet; el 56.1% accede a él mediante celulares, el 42% por computadoras y el 1.8% por tablets. Impacto psicológico de la pandemia del coronavirus en la sociedad. La COVID-19 ha generado un enorme impacto sanitario, social y económico, que ha cobrado un número muy elevado de vidas humanas. El sondeo rápido se realizó a través de U-Report, una plataforma digital que promueve la participación de adolescentes y jóvenes en temas que les afectan. Pueden pedir voluntarios para compartir algunas opiniones o dar una lectura rápida a lo respondido por los y las estudiantes. Asociación Mexicana de Industrias de Investigación Farmacéutica, A. C. (3 de agosto de 2020). Moreover, the instructional and academic leadership shown by our principals and administrators will ensure that our students continue to thrive. ENCUESTA: ¿Qué equipo ganará la Liga Élite Cubana de Béisbol? Cómo afecta la pandemia a las y los adolescentes. (2020) sobre la salud mental de la población general … Al ser chicas temíamos ir a su casa, pero he oído que los chicos sí han ido”. This year, Woodridge School District 68 dropped 36 slots in our statewide ranking, and ranks better than 65.7% districts in Illinois. Al respecto, la Dra. En segundo lugar, la pandemia ha recalibrado la forma en que los profesores dividen su tiempo entre la enseñanza, el compromiso con los alumnos y las tareas administrativas. Cuando se desató la pandemia, las escuelas estaban mal preparadas para impartir educación a distancia a todos los estudiantes de manera igualitaria, concluyó Human Rights Watch. Share this via Telegram Recuperado de: https://amiif.org/la-salud-mental-frente-al-covid-19/, Branch Group (21 de abril de 2021). Our students continue to have many opportunities to grow and learn in a caring and inspiring environment. Muchos gobiernos no contaban con las políticas, la infraestructura ni los recursos necesarios para desarrollar el aprendizaje en línea de manera que se garantizara que todos los niños y las niñas pudieran participar en igualdad de condiciones. Además, el equipo de expertos refiere que un niño constantemente estresado no estará enfocado en aprender. Sabíamos que por obvias razones algunos de los contenidos de los planes y programas de estudio iban a perderse, sin embargo, la falta de motivación en los estudiantes agravó esta situación. En México, la Asociación Mexicana de Industrias de Investigación Farmacéutica (AMIIF, 2020), expresó que “entre el 25 de mayo y 11 de junio del 2020, el Instituto Mexicano del Seguro Social recibió 1,379 peticiones de atención e información telefónica a través de su Plan de Acción en Salud Mental”; imaginen cómo está la situación para que en un país con tan mala fama en el sistema de salud pública, los ciudadanos se preocupen por su salud mental. Los gobiernos deberían abordar tanto el impacto de la pandemia en la educación de los niños como los problemas preexistentes. RESUMEN Introducción: En estos tiempos de pandemia por la COVID- 19 se debe hacer frente a una situación inédita en nuestra sociedad, donde, además de tener que afrontar los efectos directos del virus, como pueden ser la sintomatología de la enfermedad, el miedo al contagio y la preocupación por nuestros seres queridos, también se debe lidiar con las medidas … Angustia y ansiedad. How do Cattell-Horn-Carroll (CHC) Factors relate to reading difficulties? Las pérdidas económicas y/o laborales. Sin embargo, un estudio informó cómo repercutió en los universitarios. A raíz de la pandemia COVID-19 los gobiernos se han visto forzados a cerrar las escuelas en la gran mayoría de los países, obligando a que el estudio se realice en casa, en parte, a través de computadoras y otros dispositivos. El reporte da cuenta de los sentimientos que enfrentaron en los primeros meses de respuesta a la pandemia y la situación en el mes de septiembre. Información basada en hechos y verificada de primera mano por el reportero, o reportada y verificada por fuentes expertas. Como parte de las medidas de I am trying to research best practices and lead an action plan for my school as I work towards my master’s degree. El 33% de niños y adolescentes, de entre 6 y 17 años, presentaron algún problema de salud mental a causa de la pandemia. El cierre de escuelas provocado por el Covid-19 tiende a perjudicar especialmente a los estudiantes de grupos que son sujetos de discriminación y exclusión de la educación incluso antes de la pandemia. Es lógico que la estabilidad mental de todos esté siendo afectada, por lo que nuestro rendimiento en otros aspectos de nuestras vidas se ha visto perjudicado. El coronavirus ha sido desgarrador física y mentalmente. Se calcula que el 90% de los niños, niñas y adolescentes en edad escolar del mundo han visto interrumpida su educación por la pandemia, según la UNESCO. Cómo el coronavirus afecta a los estudiantes. 2 beds. Irene Ramos. (Londres) – Los gobiernos deberían tomar medidas urgentes para reparar los daños causados en la educación de los niños, niñas y adolescentes tras la interrupción sin precedentes provocada por la pandemia de Covid-19, señaló Human Rights Watch en un informe publicado hoy. Los gobiernos deben retomar rápidamente los compromisos que asumieron en 2015 a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para garantizar que todos los niños y las niñas reciban una educación primaria y secundaria inclusiva de calidad para 2030, dijo Human Rights Watch. (AP Photo / Dolores Ochoa), El grave impacto de la pandemia en la educación mundial, Blancos Fáciles: Violencia mundial contra los niños, Pakistán: las niñas se ven privadas de la educación, Deben Atenderse los Reclamos de Libertad de las Mujeres Iraníes, Matrimonio infantil: graves secuelas para las jóvenes de Bangladesh, Qatar: Los abusos de derechos manchan la Copa Mundial de la FIFA, La lucha por los derechos de las mujeres es la lucha contra el autoritarismo, sujetos de discriminación y exclusión de la educación, niños, niñas y adolescentes con discapacidad. Movimientos de los trabajadores del hogar y avances globales en materia de reforma laboral. Get the news and information that you care about and get involved. Covid-19 y los efectos en la Educación. Unimos a las personas y las naciones a través de la educación, la cultura y la ciencia. When he accepted a position in Washington, DC, she, InTech Collegiate High School isn’t your typical high school. WebEducación rural en tiempos de pandemia. La educación superior ha experimentado una transformación drástica durante la pandemia del COVID-19. Según un informe publicado … Naciones Unidas lanza Segunda Encuesta Dirigida a Jóvenes de América Latina y el Caribe en el Contexto de la Pandemia de COVID-19, SDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development, Oportunidades laborales y de voluntariado en la UNESCO México, Perú participó en Consulta Regional rumbo a Conferencia Mundial sobre Políticas Culturales y Desarrollo Sostenible. Toda esta situación ha puesto de relieve la importancia del bienestar emocional. / NoticiasInformación basada en hechos y verificada de primera mano por el reportero, o reportada y verificada por fuentes expertas. I, along with the Board of Education and staff, remain passionate about meeting the needs of all our students by providing educational opportunities that will prepare them for their journey to adulthood. Practice thousands of math and language arts skills at school… As the Superintendent of Schools, my focus is on our students, and I make a continuous effort to meet with students and parents, visit classrooms, attend events, and build relationships both in our schools and in our community. Esta pandemia … RESUMEN Introducción: En estos tiempos de pandemia por la COVID- 19 se debe hacer frente a una situación inédita en nuestra sociedad, donde, además de tener que afrontar los efectos directos del virus, como pueden ser la sintomatología de la enfermedad, el miedo al contagio y la preocupación por nuestros seres queridos, … Contó con la participación de más de 7,700 adolescentes y jóvenes entre 15 y 29 años de edad, e incluyó más de 30 preguntas estructuradas en 5 secciones: Empleo, Educación y Conectividad; Salud, Hogar (cuidados), Uso del Tiempo y consumo; Comunidad; Participación Ciudadana; y Gobernanza y Prospectiva. Recordemos que la empatía es un arma muy poderosa no solo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues en el escenario actual, es esencial no solo que el sistema educativo, sino toda la población mantengamos una actitud de empatía hacia todos. Efectos psicológicos de la pandemia y cómo encararlos. (Rosa, 14 años, Guatemala), No todos tenemos las mismas posibilidades para mantener nuestro bienestar físico y emocional. Es necesario remediar el aprendizaje perdido, hacer que la escuela sea gratuita y accesible, y ampliar el acceso a Internet, Share this via Facebook I look forward to sharing our successes and achievements with you! El coronavirus ha sido desgarrador física y … Please try again. Esto nos lleva al siguiente punto: el rezago escolar. Miles compartieron su fórmula. Un profesor de una escuela secundaria privada de São Paulo (Brasil), a la que describió como “extremadamente privilegiada”, dijo que ya llevaba cinco años enseñando con una plataforma digital: “Por eso puedo enseñar de la misma manera que antes... En mi mundo, las cosas son bastante fáciles”. Esto se debió a la incapacidad de los gobiernos, a largo plazo, de remediar la discriminación y las desigualdades en sus sistemas educativos, o de garantizar los servicios gubernamentales fundamentales, como una electricidad asequible y fiable en los hogares, o de facilitar un acceso asequible a Internet. WebEste estudio indica las conclusiones de la Encuesta mundial sobre los jóvenes y la pandemia de la COVID-19 llevada a cabo por los socios de la Iniciativa Mundial sobre Empleo Decente para los Jóvenes entre abril y mayo de 2020. La investigación chino-estadounidense arroja resultados alarmantes. Tiempo de lectura: 3' 24 feb 2021 - 12:09. He tratado de distraerme dibujando o viendo series. Entonces, si eres padre o madre con pequeños en casa, ¿qué hacer para mantenerlos protegidos tanto física como psicológicamente? La pandemia también ha generado consecuencias psicológicas y emocionales en los niños, ya que la posibilidad de interactuar con otros ha disminuido ante … Los efectos psicológicos de un año de pandemia se notan ya hasta en los niños y adolescentes. Probablemente me den la razón. La educación debería estar en el centro de los planes de recuperación de todos los gobiernos, para que la educación sea gratuita y accesible a todos los niños y las niñas del mundo. Her experience in politics includes positions on many committees and commissions, eight years with the state legislature, and she served as the Lieutenant Governor for Michael Leavitt. Se suponía que luego de la pandemia, el modelo educativo iba a modificarse a favor de los estudiantes, cuestión que no fue la esperada, ni tampoco fue solución el sumar una hora más de clases para el nivel primario. Un grupo de la carrera de Bioingeniería del ITBA realizó un estudio sobre cómo se vieron afectadas las y los universitarios. De igual forma, el organismo internacional de las Naciones Unidas (ONU), recomienda a los adultos balancear las horas de aprendizaje en casa con los periodos de juego, así como la creación de actividades artísticas, que permitan al niño encontrar formas positivas de expresar sentimientos como el miedo y la tristeza. Una encuesta realizada entre los estudiantes de la I.E.P. Desde el inicio de la pandemia de COVID-19 en la ciudad china de Wuhan, los niños fueron considerados uno de los sectores más vulnerables a la enfermedad, por lo que constituyeron entre  los primeros grupos poblacionales en iniciar el confinamiento en sus hogares y el aislamiento social. De acuerdo con un estudio de preanálisis realizado por Barzilay et al. De acuerdo con Hurtazo, una de las maneras en que el bienestar físico y emocional de los estudiantes fue afectado por la pandemia es la alteración del sueño. La construcción de sistemas más sólidos requiere una inversión adecuada y una distribución equitativa de los recursos, así como la rápida eliminación de las políticas y prácticas discriminatorias, la adopción de planes para reparar el derecho a la educación de millones de estudiantes y la provisión de una conexión a Internet asequible, fiable y accesible para todos los y las estudiantes. COVID-19 afecta el desarrollo de los niños. WebUn estudio realizado por la Escuela de Ciencias de la Salud de la Universidad del Valle de México y miembros del Sistema Nacional de Investigadores, analizó los efectos que causa el estrés en estudiantes universitarios durante la cuarentena por COVID-19.. Washington, D.C. 15 de septiembre de 2021 (OPS) - La directora de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), Carissa F. Etienne, afirmó hoy que la COVID-19 ha impactado fuertemente en la salud mental y física de los niños, niñas y adolescentes en las Américas, e instó a los países a tomar medidas específicas para … Niños y adolescentes pugnan por adaptarse en un nuevo mundo azotado por la COVID-19. Estadísticas de la situación digital de México en el 2020-2021. El sector privado ha tenido una reducción de su matrícula estudiantil durante la pandemia del covid-19. … Blackboard Web Community Manager Privacy Policy (Updated). Share this via LinkedIn Última actualización: 21 de Abril de 2022. WebAdemás, el impacto económico de la pandemia repercutió a su vez en el sector de la educación lo cual afectó negativamente la oportunidad y disposición de los estudiantes para aprender y de los maestros para enseñar, y limitó el apoyo que reciben tanto los estudiantes como los maestros. En Kazajstán, un chico de 16 años dijo que su escuela quería dar clases en la plataforma Zoom, pero que su conexión a Internet no era suficientemente buena: “Había fallos de conexión y de Internet”. Mi fórmula ha sido ayudar en un comedor comunitario para poder distraerme y no pensar en esta pandemia El nivel de enseñanza no ha sido como antes, sobre todo por la dificultad en la adaptación a este nuevo tipo de interacción. Hoy en día sabemos que la crisis por coronavirus ha generado importantes resonancias emocionales en los adolescentes. quienes mas afectan en un hogar son a los niños ya cuando pierden la alegria del aula y las clases, el habito de levantarse y aquel de llegar a su escuela y buscar a sus preferidos amigos, hasta un niño traviesos pero sincero en la escuela y niñez le afectaran estar encerrados y " NADAMENOS que escuchando con Miedo Hablar a los mayores de las Muertes, Virus , pandemia y aquel vecino que Murio" todo eso le afectara y que hay que hacer al menos como Padres, dedicarles Por ejemplo : aparte de tener dos horas en casas , estudiando como si estubieran en las aulas, Jugar con ellos, conversarles, sacarles y explicarle las medidas y preocupasiones de usar ellos sus NASOBUCOS< no se como decirlo y dicen en Cuba y buscarle un ABITUALLAMIENTOS es decir : Tiempos en que ellos empleen este Tiempo agotador y encerrados en la CASA todo el dia, sacarlos Por la mañana y Caminar con ellos , explicarle que hace falta caminar y hacer ejercisios, varias manzanas y dar la vuelta , luego en la TARDE hacer lo mismo con ellos y asi mismo Utds hacen ejercisios a la misma VEz porque CAMINAR es SALUD, " nO aquellos Padres que se desesperan y Piensan en ellos Nada mas y se olvidan de que Tienen Hijos y Tiempo que deicarles " recuerden.." Hoy Tu siembras un arbol , te couparas de ese arbol, agua , solo y limpieza, que ese arbol Crecera y crecera , Veras que el sera siempre tu Sombra y te acojera en su seno si lo supiste Cuidar, " mañana No te quejes, que tu edad y adultez como la Juventud Pasara mas rapido " que ni Cuentas te daras " Ya veras el fruto y no hay nada mas hermoso que cuando tus Hijos crecen , se casan y hablan contigo con ese respeto y amor , recordando cuando yo mismo JUGABA con ellos y escucharlo decir cuando eran niños y aquellas anecdotas de ellos , es felicidad para ti y es grandeza espiritual, porque te haran crecer y llegar a viejos sin temor ni Flaquezas,porque ellos estaran ahi Para cuidarte entonces " para tener ellos la PACIENSIA y el AMOR que Tubimos cuando eran niños..... NO soy mejor que nadie, ni del Otro Mundo , es sentimientos y amor , respeto por la Vida y estas son de Gratis, No nos cuestan Nada, porque no saberlas aprovechar y hacerlas Tuyas.

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